學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃7篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 ?，F(xiàn)代家庭教育水平的高低，決定著幼兒的發(fā)展水平，所以幫助家長(zhǎng)樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的教育方法，是教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，也是幼兒園保育保教工作中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)我園的實(shí)際情況現(xiàn)制定家庭教育工作計(jì)劃如下： 一、建立家庭教育工作小組： 組長(zhǎng)：羅 __(園長(zhǎng) ) 成員：各班班主任、家 委會(huì)成員 二、工作目標(biāo)： ，動(dòng)員每一位教師、家長(zhǎng)都參與到家庭教育工作中。培養(yǎng)三大情商：學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩 。要督促班主任和任課老師充分發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng) 群的作用，每日將作業(yè)及學(xué)習(xí)要求發(fā)到 群中，使家長(zhǎng)能及時(shí)掌握信息并起到監(jiān)督、督促作用。請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動(dòng)。 教師走出去，為進(jìn)一步搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作，要求班主任至少每學(xué)年對(duì)每位學(xué)生上門家訪一次。家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。 學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃篇 5 家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的橋梁。 習(xí)家委會(huì)的管理方法和有效的實(shí)施措施 在學(xué)校的每周一次的班主任會(huì)議上有相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，對(duì)于做的好的班級(jí)和學(xué)校的典型案例進(jìn)行學(xué)習(xí)。很多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性不高，上課效率低下，作業(yè)完成質(zhì)量差。要定期評(píng)選一批示范、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校并且充分發(fā)揮其示 范輻射作用。 (二 )加強(qiáng)家庭教育宣傳、指導(dǎo)工作 廣泛宣傳普及家庭教育知識(shí) 積極開展各種融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳正確的家庭教育觀念、科學(xué)教子知識(shí)和方法 。 二、措施 (一 )加強(qiáng)家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理 加大度 家庭教育工作要在校家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展，建立會(huì)議制度，共同對(duì)家庭教育工作進(jìn)行規(guī)劃、組織實(shí)施、指導(dǎo)和評(píng)估。繼續(xù)辦好家 長(zhǎng)報(bào)、家教信箱、家庭等小報(bào)。 四、具體安排： 八月份 1. 制定 20__2024 學(xué)年度第一學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃 2. 組織小班新生家長(zhǎng)會(huì) 九月份 ， 搭建與家長(zhǎng)交流平臺(tái) 、中、大班家長(zhǎng)會(huì) (期初家長(zhǎng)會(huì) ) 3. 大班家長(zhǎng)開放日 5. 中心幼兒園園報(bào) (小班組負(fù)責(zé) ) 十月份 (中班組負(fù)責(zé) ) 。宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息 。雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠(chéng)溝通。但家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也是很理解和配合，也越來(lái)越支持和關(guān)注我 園的家庭教育工作。 。 。 ,共同探討幼兒的教育工作。 “ 家庭教育 ” 的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng) ,100%完成今年區(qū)家庭教育下達(dá)的任務(wù)。幫助家長(zhǎng)掌握必需的教育知識(shí)，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。 “ 請(qǐng)進(jìn)來(lái) ” 的形式 ,請(qǐng)有較好家庭教育方法的家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。 、新生健康情況調(diào)查活動(dòng)，各班上報(bào)家長(zhǎng)助教、義工名單及相關(guān)信息資料。 。它的作用不容忽視，正如福祿培爾在《人的教育》中所闡述的： “ 家庭生活在生長(zhǎng)的每個(gè)時(shí)期，在人的整個(gè)一生中，是無(wú)可比擬的重要的 ” 。 將家庭教育指導(dǎo)工作融入每日的幼兒離園活動(dòng)活動(dòng)中，將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。 (2)幼兒園和班級(jí)教師利用業(yè)余時(shí)間，幫助家長(zhǎng)分析和解決家庭中的難題。 由各班級(jí)選出家委會(huì)和伙委會(huì)的成員，幼兒 園將組織家長(zhǎng)參與家委會(huì)和伙委會(huì)，并在會(huì)議中向幼兒園提出 “ 管理、幼兒伙食、費(fèi)用、教學(xué)、保健 ” 等方面的意見和建議。努力建立和完善社會(huì)、家庭、學(xué)校相互配合的家庭教育指導(dǎo)工作體系 。五年內(nèi)家長(zhǎng)學(xué)校的負(fù)責(zé)人全部接受家庭教育工作的培訓(xùn)。 明確職責(zé)分工 家庭教育工作實(shí)行條塊結(jié)合，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)的原則。 家長(zhǎng)學(xué)校工作要貫穿家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與孩子相互作用、共同成長(zhǎng)的互動(dòng)教育思想 。 學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃篇 4 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)《上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校三年發(fā)展規(guī)劃》的要點(diǎn)，以提高廣大家長(zhǎng)的整體家庭教育素養(yǎng)，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)橫向溝通的德育網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo)，積極發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)性和家長(zhǎng)的主體性，通過趨向于規(guī)范化、
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