【摘要】分屏處理數(shù)據(jù)系統(tǒng)一、設(shè)計內(nèi)容隨機(jī)產(chǎn)生1000個數(shù),并分屏顯示(每行顯示10個數(shù)字,每頁顯示10行),而且在每一屏的下方顯示本屏中數(shù)據(jù)的最大值、最小值和平均值。提示:循環(huán)顯示,在分屏點(diǎn)上輸出pressanykeytocontinue…,通過getchar()函數(shù)讓用戶以按回車鍵的方式進(jìn)入下一屏。二、方案設(shè)計與論證生成一個隨機(jī)數(shù),放入二維數(shù)組,輸出。每輸出十個一個回車
2025-07-25 15:10
【摘要】《C語言程序》課程設(shè)計報告書設(shè)計題目:圖書管理系統(tǒng)專業(yè):電子信息工程班級:D0745學(xué)生姓名:學(xué)號:11號指導(dǎo)教師:2022年5月1信息工程學(xué)院I
2025-01-16 04:57
【摘要】南京工程學(xué)院課程設(shè)計說明書(論文)題目學(xué)生信息管理系統(tǒng)課程名稱高級語言程序設(shè)計(C)院(系、部、中心)通信工程學(xué)院專業(yè)電子信息工程
2025-08-16 19:55
【摘要】《C語言程序設(shè)計》課程設(shè)計報告1.設(shè)計內(nèi)容1、程序設(shè)計(包括框圖設(shè)計、源程序編輯、編譯、調(diào)試)2、對問題有完整的分析過程,要求把分析設(shè)計過程寫入報告3、編寫設(shè)計報告本程序設(shè)計的主要內(nèi)容:1.1銷售管理系統(tǒng)該系統(tǒng)是一個銷售管理系統(tǒng),即對某公司有四個銷售員(編號:1-4),負(fù)責(zé)銷售五種產(chǎn)品(編號:1-5)進(jìn)行合理管制。每個銷售員都將當(dāng)天出售的每種產(chǎn)品各寫一張便
2025-03-23 00:25
【摘要】C語言課程設(shè)計報告 課程設(shè)計題目:工資管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報告內(nèi)容:一---------------------------------------------------實(shí)驗(yàn)題目。 二------------------------------------
2025-06-05 16:08
2025-01-16 15:57
【摘要】《程序設(shè)計基礎(chǔ)》課程設(shè)計課題名稱力學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理系統(tǒng)設(shè)計專業(yè)班級姓名學(xué)號
2025-08-07 10:44
【摘要】IJava程序課程設(shè)計任務(wù)書一、主要任務(wù)與目標(biāo)1、了解圖形用戶界面的概念;2、了解AWT的基本體系結(jié)構(gòu),掌握窗口的基本原理;3、掌握幾種布局管理器的使用方法;4、掌握java的事件處理機(jī)制;5、了解Swing的基本體系結(jié)構(gòu),掌握Swing組件的使用方法;6
2024-11-29 06:09
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(論文)題目C語言學(xué)籍管理系統(tǒng)專業(yè)計算機(jī)應(yīng)用班次09計應(yīng)1班姓名蔣炳臣指導(dǎo)老師匡孟秋衡陽財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院二0
2025-01-19 04:30
【摘要】C++課程設(shè)計報告1圖書信息管理系統(tǒng)一、設(shè)計目的:為了鍛煉計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的編程能力,特別組織了這次軟件實(shí)習(xí),編程是一種抽象思維,必須要通過動手才能培養(yǎng)其能力,我們軟件實(shí)習(xí)的主要目的是要求學(xué)生對所學(xué)的語言熟練的掌握,并可以精通一門自己喜歡的編程語言,并且能把現(xiàn)實(shí)的問題抽象成程序,用程序語言表現(xiàn)出來。1.
2025-08-27 11:31
【摘要】第一篇:C語言課程設(shè)計學(xué)生選課系統(tǒng) 題目 一、學(xué)生選課管理系統(tǒng) 第一部分:課程設(shè)計名稱、目的、要求 第二部分:程序總體設(shè)計思路 第三部分:程序功能劃分、圖示及流程圖 第四部分:程序設(shè)計數(shù)據(jù)...
2024-11-03 22:23
【摘要】超市管理系統(tǒng)C語言課程設(shè)計C語言程序設(shè)計超市管理系統(tǒng)超市管理系統(tǒng)C語言課程設(shè)計目錄第一章課程設(shè)計目的要求設(shè)計目的....................................
2025-08-16 21:45
【摘要】C++課程設(shè)計報告運(yùn)動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計系統(tǒng)1問題描述運(yùn)動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計系統(tǒng)參加運(yùn)動會有n個系,系編號為1……n。比賽分成m個男子項(xiàng)目,和w個女子項(xiàng)目。項(xiàng)目編號為男子1……m,女子m+1……m+w。不同的項(xiàng)目取前五名或前三名積分;取前五名的積分分別為:7、5、3、2、1,前三名的積分分別為:5、3、2;哪些取前五名或前三名由學(xué)生自己設(shè)定。(m=20,n=20):(1).可以
2025-06-28 08:24
【摘要】微機(jī)原理課程設(shè)計計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系課程設(shè)計報告2008~2009學(xué)年第1學(xué)期課程微機(jī)原理與接口技術(shù)課程設(shè)計名稱競賽評分系統(tǒng)學(xué)生姓名張進(jìn)學(xué)號0604032005專業(yè)班級06網(wǎng)工(2)班指導(dǎo)教師肖連軍評分系統(tǒng)一、題義
2025-03-23 12:20
2025-01-19 00:11