2023開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)_高中班會(huì)活動(dòng)方案精選-免費(fèi)閱讀
【正文】 用布蒙住林秀眼晴畫(huà)，讓林秀畫(huà)人的五官。 堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們做出驚人的事業(yè) —— 馬爾頓 劉 __： 首 先請(qǐng)上三個(gè)自信之星 (上來(lái)后 )請(qǐng)談?wù)勛约菏侨绾闻囵B(yǎng)自信的 ?(張帥、周明奇、劉 __)(談完一塊下去 )劉 __：謝謝帶來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)。 ” 在上課的時(shí)候聽(tīng)講很認(rèn)真，還積極舉手發(fā)言。 a：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒(méi)有這個(gè)膽量，你還是放過(guò)我吧。同學(xué)們，同學(xué)們，快拿出力量，讓我們自信的翱翔 !同學(xué)們，同學(xué)們，快拿出力量，讓我們自信的翱翔 !) 蘇 __：同學(xué)們唱出了熱情，唱出了自信，唱出了積極向 上，敢于拼搏的初二 .一班精神。 活動(dòng)過(guò)程： 蘇 __：同學(xué)們，自信是成功的基石。 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì) 7 動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)自信的重要作用?？鬃诱f(shuō)：不患無(wú)位，患所以立。我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會(huì)迷失在茫茫大海中。 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì) 6 【活動(dòng)目的】 面對(duì)剛剛結(jié)束緊張的中考，步入高中生活的高一學(xué)生，舉辦這個(gè)主題為 “ 青春如虹 夢(mèng)想在飛 ” 的班會(huì)活動(dòng)。 ) (出示幻燈片 13：如果，人人能互相尊重，互相信任，互相幫組，互相理解，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共建 我們的祖國(guó) 。 ) 師：從我們聽(tīng)到的故事，看到的表演中，你想到了些什么 ?(出示幻燈片 10：從所聞所見(jiàn)中，你有怎樣的感想 ?) (生：有關(guān)的尊師內(nèi)容和該學(xué)生不尊師。 —— 畢淑敏《孝心無(wú)價(jià)》 ) 生： (齊聲朗讀這段文字 ) 師：說(shuō)到孝敬父母，同學(xué)們肯定會(huì)想到尊敬老師的。 、祖母、外祖父、外祖母。你是如何為你的母親慶祝這個(gè)節(jié)日的 ?) 生：送卡片，或?yàn)楦改笒叩刈鲲垼蚪o父母打電話寫(xiě)信，或送上一句祝福：節(jié)日快樂(lè) !師：其實(shí)，是不是節(jié)日并不重要，重要的是自己在平時(shí)與父母的融洽相處，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母。 )文明禮貌不僅給他 人、社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，也給自己帶來(lái)快樂(lè)溫馨。 難點(diǎn)：明確做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的效果。 小品 (1)清晨 (2)考試 (前半場(chǎng) ) 并思考：這種行為是朋友間應(yīng)有的行為嗎 ?這種行為是有益、還是有損于友誼 ?應(yīng)怎樣做才對(duì) ? 小品 (2)考試 (后半場(chǎng) ) 實(shí)話實(shí)說(shuō)：俗話說(shuō)： “ 近朱者赤，近墨者黑 ” ，你認(rèn)為交什么樣的朋友才有益呢 ? 分析孔子關(guān)于朋友的名言： “ 益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣 。警句、詩(shī)歌美文、優(yōu)秀歌曲 。相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)職高生活不大適應(yīng)，感到找不到好朋友，內(nèi)心很孤獨(dú)，整個(gè)班集體沒(méi)有凝聚力，象一盤(pán)散沙 。 同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)，不加以鼓勵(lì)反而起哄 。 現(xiàn)階段班級(jí)中存在的問(wèn)題 身邊的故事：這里有沒(méi)有你 ? 課堂上故意大聲回答問(wèn)題，影響別人聽(tīng)課 。張婷無(wú)論怎樣努力，數(shù)學(xué)總是不如王帆。 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì) 2 語(yǔ)言接力游戲 規(guī)則： 每一個(gè)學(xué)習(xí)小組為 1 個(gè)集體，組與組接力，組內(nèi)每位同學(xué)都參與完為一輪 (每一輪中組內(nèi)的每位成員只能參與一次 )，從第一組的同學(xué)開(kāi)始，一人說(shuō)一句，一直接下去，中間不能說(shuō)錯(cuò)，如果錯(cuò)了，該組淘汰，就得從頭開(kāi)始，比一比，最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。 由不同層次的同學(xué)，通過(guò)多角度來(lái)談?wù)効荚囍械牡门c失。 活動(dòng)準(zhǔn)備 (教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等 )： 1 認(rèn)真統(tǒng)計(jì)高一班級(jí)學(xué)生成績(jī)，從多方面、多角度進(jìn)行分析對(duì)比。 注意事項(xiàng)或建議： 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備要充分，要有說(shuō)服力 班級(jí)優(yōu)缺點(diǎn)分析要到位 學(xué)習(xí)建議要對(duì)學(xué)生確實(shí)有幫助 活動(dòng)效果及后記： 提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí) —— 優(yōu)秀的學(xué)生不可驕傲， 中等的學(xué)生不可遲疑、松懈，落后的學(xué)生不可氣餒、灰心。 案例分析二 張婷和王帆 (化名 )是好朋友，在小學(xué)時(shí)，張婷成績(jī)一般，王帆家雖然貧困，但她的成績(jī)?cè)诎嗬飬s是名列前茅，張婷就在心里暗下決心，要趕上王帆。 ，依靠這種力量能夠完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法客服的困難。 在自主課中不認(rèn)真思考預(yù)習(xí)，講閑話甚至影響別人 。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 分清真朋友與假朋友、益友與損友，把握異性交往的界限與分寸，明確交友的原則。 分小組自編、自導(dǎo)、自演有關(guān)朋友題材的小品，并進(jìn)行篩眩 由文娛委員組織設(shè)計(jì)、編排、訓(xùn)練贊美友誼的歌舞。世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了 。 、尊敬師長(zhǎng)。 二、從整體感知道德規(guī)范 師：作為學(xué)校的學(xué)生社會(huì)的公民，我們必須合格，尤其在 “ 以德治國(guó) ” 的重大舉措前，什么應(yīng)放在首位呢 ?(生：公民道德規(guī)范。我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為今天的學(xué)生，父母犧牲了多少的時(shí)間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力。 。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。 (出示幻燈片 10：偉人的故事 ) 生： (講故事 )(老師適當(dāng)引導(dǎo)，如魯迅等尊師的故事以及 “ 程門(mén)立雪 ” 的故事。 (簡(jiǎn)要概括學(xué)生的發(fā)言。 明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不肯虛心接受批評(píng) 。 一、青春篇 詩(shī)歌朗誦：《青春起航》 通過(guò)本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會(huì)的主題，由三四名同學(xué)朗誦詩(shī)歌《青春起航》。同時(shí)，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人，因?yàn)榫壏?，我們成為同一個(gè)班集體中的一份子，因?yàn)榫壏?，我認(rèn)識(shí)了 “ 同桌的你 ” 。同時(shí)，通過(guò)集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識(shí)，并且可以獲
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