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2023年八年級物理教學工作計劃(5篇)-免費閱讀

2025-09-18 13:33 上一頁面

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【正文】 定期開放實驗室,讓每個學生都動手,發(fā)揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利,并且鼓勵學生大膽地進行小實驗、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。 精心設計實驗步驟和,做好實驗準備,需要的提前先試做,保證演示實驗和分組探究實驗的順利開展。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神。 在此基礎上,物理注意了在 “ 知識與技能 ” 、 “ 過程與方法 ” 和 “ 情感態(tài)度與價值觀 ” 這三個方面的課程培養(yǎng)功能的體現(xiàn);注重從自然 與生活現(xiàn)象中引入物理問題,通過探究尋找物理規(guī)律,然后將其用于生活、生產(chǎn)實踐;注重將科學探究的各主要環(huán)節(jié)滲透于不同章節(jié),讓學生在科學探究的過程中,不僅學習物理知識與技能,還將體驗科學探究的過程,學習科學探究的方法,養(yǎng)成科學探究的能力,以便學生學習科學精神與科學態(tài)度,客觀了解科學的社會功能,樹立正確的科學觀等。八( 1)班共有學生 55 人,其中女生 26 人;八( 3)班共有學生 65 人,其中女生 25 人;八( 3)的基礎較好,有良好的學習習慣;他們虛心好學,有進取心;他們有明確的是非觀,獨特的情感體驗;他們有一定的創(chuàng)新能力和能力。 教科書承認學生是學習的主體,把學生當作第一讀者,按照學習心理的規(guī)律來組織材料。單純地掌握知識,不是教學的最終目的。教學中教師 要多做演示實驗或隨堂實驗 。同時,物理是一門自然科學,跟平時的實際生活比較接近,因而學生對物理研究的基本內(nèi)容和現(xiàn)象有了一定的感性認識和初步印象,通過引導也能挖掘一些學生潛在的探究既能和方法。 課前布置預習任務,上課時才能使學生有目的地學習。 d、在光學中知道光是怎樣傳播的,會用光線表示光的傳播,理解光的反射和折射,會根據(jù)透鏡的特點理解透鏡的應用。 b、具有初步的實驗操作技能,會使用簡單的實驗儀器和測量工具,能測量一些基本的物理量。 情感態(tài)度與價值觀 a、培養(yǎng)學生實事求是、尊重自然規(guī)律的科學態(tài)度。 2023 年八年級物理教學工作計劃篇 3 一、學生基本情況: 本學期帶八年級兩個班的物理,每班人數(shù)均是 38 人。要盡可能地擴大物理教學空間,擴大學生的知識面,發(fā)展他們的和個性特長,發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。 突出應用物理知識教學,樹立知識與應用并重并舉的觀念。在學習方法上,積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習參與實踐,通過學生自己動手、動腦的實際活動,實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。 2023 年八年級物理教學工作計劃篇 4 一、指導思想: 在九年制義務教育階段,物理課程的教學不僅應該注重科學知識的傳授和技能的訓練,注重將物理科學的新成就及其對人類文明的影響等納入課程,而且還應重視對學生終身學習愿望、科學探究能力、創(chuàng)新意識以及科學精神的培養(yǎng)。教師應充分把握這一特點,充分調(diào)動學生學習物理學科的興趣,培養(yǎng)他們更好地探究活動的能力,尋找物理規(guī)律,學習掌握好物理知識與技能,樹立起正確的科學世界觀、人生觀、價值觀,運用科學的辯證的去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。為了搞好實驗教學,現(xiàn)特制定本學期實驗教學計劃如下: 一、實驗目的 演示實驗:以清楚、規(guī)范的操作讓學生觀察、討論,明白物理現(xiàn)象,理解物理規(guī)律,領(lǐng)悟物理思想。
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