【正文】 教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日 ? 教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日 ?(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述 ) 教師小結：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的 10 月 31 日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：“TrickorTreat“ 獎狀的頒發(fā)，活動結束 要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā)，人數較多的校園可以先報姓名，再下臺統一領取獎狀。 游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段 。 游園游戲 領取獎品 時間： 3045 分鐘 1)羅漢摘瓜 親子 游戲 (負責人待定 ) 將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度—— 疊羅漢的形式。 六、活動流程 開場秀 要求：富有動感和帶動性 時間：約 3 分鐘 備注：節(jié)目推薦《 Happydadi》律動操，帶動現場氣氛和大地特色 開場白 要求：主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項 時間：約 5 分鐘 節(jié)目表演主要內容 時間： 10 分鐘 要求： 12 個的展示節(jié)目 備注： 《 Knock， knock， trickortreat》歌曲表演 。親子走秀活動和家長的溝通 2)游戲區(qū)：一般設置 4 個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。 游戲：勇敢者的游戲。 二、活 動方案： 活動目標： 通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。秋天，南瓜成熟了，一個個長得又圓又大。 活動提示： ● 配班教師戴上南瓜頭飾，扮演 “ 南瓜國王 “ 邀請家長、幼兒參加晚會。 活動提示： ● 激發(fā)幼兒玩超市的愿望 ● 和幼兒討論玩超市的規(guī)則 ● 幼兒進行游戲，教師以顧客身份進行指導。 表現： 在活動中，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手操作能力、語言表達能力、合作意識等。 教師：真的有鬼嗎 ?(幼兒討論 ) 游戲：魔鬼、魔鬼在哪里 ? 三、制作萬圣節(jié)面具。 請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎樣又 .......你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。 中英開場白介紹：班上選出兩名學生 (聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛 )。 ，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。 (建議邀請家長一起參與 ) ，請家長參加活動，需要 家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。 活動的名稱如 :萬圣節(jié)親子樂 /化裝舞會 /萬圣游樂園 /萬圣節(jié)討糖活動 /萬圣節(jié)雞尾酒會。 二、活動時間 : __月 29 日 (星期五 )或 __月 31 日 (星期日 ) 三、活動地點 : 操場、音體室，教室，社區(qū)，設定的討糖路線。 課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句 “Trickortreat( 不給就搗蛋 )，老師才能把糖送給小朋友。 前期準備： 提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。 。 四、物品準備 (以下為建議數據，具體以您實際情況數量為準 ) 面具禮品包： 600 份 鬼服、披風： 2 件 噴漆 (黑白 )各 2 支 皮面具： 6 張 黑、白布：各 10M 南瓜燈： 4 只 夜光粉： 3 斤 橫幅、海報等 萬圣節(jié)后活動方案幼兒園篇 3 萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。 三、將眼睛剪出兩個洞，嘴巴涂上紅色 。在化裝舞會上裝扮成各種各樣的樣子，帶上各樣稀奇古怪的面具，讓朋友們認不出自己。然后用針縫到紙上。 三、活動對象 中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應邀家長和寶寶。 二、萬圣節(jié)親子活動方案： 活動時間： 活動地點：園內 活動對象：全園幼兒及家長 活動流程： (1)親子 diy 制作 (8： 509： 30) 班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。 讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。 活動二：咬蘋果 (45 歲 ) 準備：蘋果若干、臉盤 玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后 (分組 )讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。 萬圣節(jié)活動要求說明 :請校園美語負責人根據中心掛出的方案，結合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。 ，并適時播放相關音樂。在 Fairyland 的光盤里 ) ，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。 (游園活動可適當選擇 ) 九、注意事項 ，可請家長協助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。 二、活動安排： 活動時間： 20_年 10 月 30 日 19： 3021： 00 活動地點： 203 活動總指揮： 活動策劃： 活動主持： 參加人員：晚修班全體學生和老師 三、活動準備： 教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備。把學生分成 56 組，每組猜 3 組詞語，最短時間內完成者獲勝。 (舉行 “ 模仿獎 ” 評選活動，每班選 3 名模仿者，并給予獎勵 ) 七、活動結束。 活動過程： 一、教師帶領幼兒進入 “ 鬼屋 ” ，和客人們玩 “ 猜糖果 ” 的游戲。懂得吃東西要講衛(wèi)生。 ● 幼兒們玩找到的南瓜娃娃。 ● 老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形，內寫：請爸爸媽媽 _月 _日來幼兒園作客。 “ 快樂的南瓜節(jié) ” 這一活動通過教師有意識的引導，讓幼兒在玩玩