20xx年元旦創(chuàng)意幼兒園活動策劃-免費閱讀
【正文】 以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設(shè)不同幸運獎品。 新年的臉紅了 。 第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀 我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悅耳動聽，我們一起來快快欣賞吧 ! _X 電子琴獨奏 (圓舞曲、溜冰歌 ) _X 電子琴獨奏 (數(shù)鴨子 ) _X 蒙古族舞蹈 _X 詩歌朗誦《精忠報國》等。 活動準備： 提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目 。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。 活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。 學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。講述中，隨情節(jié)展開出示相應(yīng)的動物頭飾。 愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。 (5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動，不要由祖輩代替。 二、 8： 40 活動準時開始 (8： 40—— 10： 15) 園長講話 。，即公歷的 1 月 1 日，是世界多數(shù)國家通稱的 “ 新年 ” 。 家長代表致以節(jié)日的祝福 。 班級活動： (10： 15—— 11： 00) (1)家長和幼兒親子體育活動。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 —— 引導(dǎo)幼兒體驗小動物收到新年禮物的喜悅心情，并知道每只小動物收到了什么樣的禮物。 主題設(shè)計結(jié)構(gòu)： 認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日 迎接元旦，新年新氣象。 活動過程： 一、引導(dǎo)幼兒運用已有，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習興趣 教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。 引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來 ?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的給我的爸爸媽媽。提前做好教室環(huán)境的布置。 親子才藝：歌伴舞《小小蠟
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