做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生國(guó)旗下講話5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 第二、如果同學(xué) 們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的 教學(xué)秩序如何保障？同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。 ” 也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化，認(rèn)為講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的。 現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。 四、穿著上不追求時(shí)髦，打扮上不標(biāo)新立異，進(jìn)入校園要穿校服。自由是相對(duì)的，是有條件的。正是由于法律的存在，才確保了我們生活在一個(gè)和諧有序的社會(huì)中，才使我們的權(quán)利得以保障。在我的說(shuō)服下，爸爸放棄了給叔叔辦理無(wú)息貸款的事。由于我的負(fù)責(zé)、認(rèn)真、按校規(guī)、班規(guī)做事，我們班級(jí)不文明的事情少了，做好人好事的多了，學(xué)習(xí)氣氛也濃了。監(jiān)督下同學(xué)們都能自覺(jué)站隊(duì)，遵守交通規(guī)則，離校有序。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，我還明確了遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，只有學(xué)習(xí)法律知識(shí)，才能知道什么是合法？什么是違法？才能分辨是非，識(shí)別善惡！ 以前，我 常常喜歡在別人不知情的情況下偷偷看她人的日記，甚至還大聲讀給別人聽(tīng)，為此我失去了好多個(gè)朋友。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，將會(huì)使我們成為一個(gè)品德高尚的人，這會(huì)影響我們一生的發(fā)展。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生國(guó)旗下講話 5 篇 我們需要用到講話稿的地方和場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在中華魂《遵紀(jì)守法，從我做起》主題讀書(shū)中，從中我懂得了人人都有隱私權(quán)。每次目送他們安全離開(kāi)學(xué)校，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。為了更好地結(jié)合中華魂《遵紀(jì)守法從我做起》主題讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，學(xué)校組織的陽(yáng)光成長(zhǎng)與法同行系列活動(dòng)，讓同學(xué)們到縣法院參觀、訪問(wèn)、模擬法庭環(huán)節(jié)，使同學(xué)們親身體驗(yàn)法庭審理過(guò)程，更直觀了解 、學(xué)習(xí)法律知識(shí)，接受普法教育。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)，孩子你說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在是法治社會(huì)，法律面前人人平等，任何人都不能超越法律的范疇，為所欲為呀。也正是由于有了紀(jì)律的約束，作為學(xué)生，才能在優(yōu)美的校園中，享受到 優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。世上沒(méi)有不受約束的自由。 五、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。但是，校園中違紀(jì)的 39。約束。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴(yán)格
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