20xx年度社區(qū)學(xué)校教育工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會(huì)發(fā)展計(jì)劃、納入社區(qū)建設(shè)的計(jì)劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計(jì)劃。為提高老年人的生活質(zhì)量，使他們老有所為，老有所學(xué)，老有所樂，根據(jù)老年人的特點(diǎn)，開展多種文化、體育活動(dòng)，并為開展活動(dòng)創(chuàng)造條件。健全完善社區(qū)學(xué)校網(wǎng)站，做好經(jīng)驗(yàn)交流、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作。 結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進(jìn)職工教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并豐富企業(yè)文化。教育培訓(xùn)實(shí)體做到 “ 五有 ” ，即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應(yīng)的專兼職師資隊(duì)伍、實(shí)用的市民教材、必要的教育投入。加強(qiáng)協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌，指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓(xùn)，編寫教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作， 實(shí)施對文明市民學(xué)校 (各社區(qū)文化技術(shù)學(xué)校 )的組織指導(dǎo)，實(shí)行基層社區(qū)教育工作月報(bào)制度。 健全完善社區(qū)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。各社區(qū)市民學(xué)校及相關(guān)部門，在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓(xùn)率不低于 50%的要求設(shè)計(jì)申報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)校的教育設(shè)施，包括圖書館、多媒體教室、運(yùn)動(dòng)場所等要向居民開放。 要落實(shí)社區(qū)學(xué)?；蛏鐓^(qū)教育中心建設(shè)，加強(qiáng) 社區(qū)學(xué)校的設(shè)施配備。建立以政府為主導(dǎo)、各部門分擔(dān)、社會(huì)捐助、受教育者支付的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。 2024 年度社區(qū)學(xué)校教育工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞我區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo)，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源，大力開展文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)等教育活動(dòng)，滿足社區(qū)居民對各種學(xué)習(xí)教育的迫切需求，構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育，努力促進(jìn)社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)。加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)教育的統(tǒng)籌管理，實(shí)施對社區(qū)教育工作的年度目標(biāo)管理考核。積極發(fā)揮社區(qū)教育的自主性，以點(diǎn)帶面，引導(dǎo)社區(qū)立足實(shí)際，從社區(qū)居民關(guān)注的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題入手，培育具有本社區(qū)特色的優(yōu)質(zhì)社區(qū)教育品牌。 (二 )抓宣傳工作，構(gòu)建社區(qū)教育宣傳平臺(tái)。 二、主要工作 (一 )抓基礎(chǔ)工作，夯實(shí)社區(qū)教育建設(shè)基礎(chǔ)。 抓陣地建設(shè)，改善社區(qū)教育基地條件。 做好社區(qū)教育對外宣傳工作。 開發(fā)社區(qū)教育新課程或新培訓(xùn)項(xiàng)目。 (三 )加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳。 二、工作目標(biāo) 通過開展社區(qū)教育，逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，使社區(qū)各類教育資源得到有效整合，創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力。區(qū)財(cái)政將安排一定的經(jīng)費(fèi)用于社區(qū)教育活動(dòng) 。加強(qiáng)專、兼職教師隊(duì)伍及社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的建設(shè)。 構(gòu)建社區(qū)教育評(píng)估、考核體系。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總，并對基層培訓(xùn)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會(huì)主任，由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學(xué)校、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、社區(qū)共建單位負(fù)責(zé)人、轄區(qū)學(xué)校、單位主要領(lǐng)導(dǎo)及聘任教師為成員的 “ 京泰路街道社區(qū)教
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