幼兒園教師個人工作計劃-免費閱讀
【正文】 合理安排幼兒在園生活 ,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長 的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。 措施： 1)多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理 和教學能力。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展 。 孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期 , 和小班的時候相比較 ,他們會更自主 ,好奇心極強 ,喜歡參與探索性的活動 ,不喜歡按照大人的要求去做 ,這個時期已經開始有自我意識了 ,這個時候我們鼓勵他們自己去想 ,去做 ,去嘗試其實是一個很好的機會。 在教學中，尊重幼兒，營造平等、 和諧溫暖的班級氛圍。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，認真參加教研活動，樹立 “ 終身學習 ” 目標。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。寫好每一次教案 。 三、努力方向 本學期我制定了以下目標及措施： 1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。 四、出勤方面 嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工 。 按時完成
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