班級活動心得體會3篇-免費閱讀
【正文】 四、因勢利導(dǎo)，精心培養(yǎng) 學(xué)生是社會的人，是具有獨特個性的人，班級活動中不能排除有個別學(xué)生獨樹一幟，甚至背道而馳，嚴(yán)重影響班級活動的開展。要知道每位學(xué)生都是上進的，都潛藏著幫助教師管理班級的能力。我認(rèn)為，這是很成功的，這一輪，也關(guān)乎到我們的比分，是我們能否取勝的關(guān)鍵。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細(xì)心準(zhǔn)備，同時也感謝他們給我們大家一個嬉戲的機會。 隨著學(xué)校組織的書香進校園讀書活動的推進，營 造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生越來越深入每一位同學(xué)的心，也漸漸地成為我們五 (3)班的一種氛圍。 開展讀書實踐活動： (1) 積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。學(xué)生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個學(xué)期中看的書最多。 建立兒童小書庫： (1)召開題為 “ 我是這樣建立小書庫的 ” 班隊會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。 營造書香濃郁的讀書氛圍 (1)做好教室的環(huán)境布置，讓 班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。 二、活動目標(biāo)： 通過活動，建立起以家庭、班級、個人為主的三級 “ 兒童書庫 ” 。 班級活動心得一： 讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。 通過活動，帶動家庭成員一起讀書，共建書香家庭。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里，目的是為了進一步營造班級書香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。 制作、評比書簽： 學(xué)生自己設(shè)計和制作書簽，有的把書簽設(shè)計成自己喜歡的卡 通 形象，有的把書簽設(shè)計成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。家庭讀書，由于每個人的文化 程度不同，職業(yè)需求不同，還有興趣愛好不同，所選擇的讀書內(nèi)容也應(yīng)因人而異。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞 ?? 播放朗誦的磁帶，有時我們聽磁帶欣賞，有時聽學(xué)生朗讀欣賞，對朗讀
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