最新學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 后期材料處理費(fèi)用： 10 元。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)學(xué)校端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃方案文章學(xué)校 路線指引由李艷、譚天負(fù)責(zé)。 ，我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng)。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。每只龍舟可容納 20 至 22 人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。小粽子一個(gè) 。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。 (主持人 )：同學(xué)們，你看過 “ 龍舟競(jìng)賽 ” 嗎 ?端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事 !端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。 將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。 五月初五是什么節(jié)日 ?(端午節(jié) ) 那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎 ? 學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。 (四、五年級(jí)，每班 3 名 )(邱新生 ) 準(zhǔn)備：參賽表 (黃丹鳳 6 月 1 日前 ) 蘆葉、碎紙 (邱新生 6 月 1 日前 ) (2)編制 長(zhǎng)命縷 比賽 (三 —— 五年級(jí)每班 3 名 )(施煒、周欣 ) 準(zhǔn)備：參賽表 (黃丹鳳 6 月 1 日前 ) 絲帶 (黃丹鳳 6 月 1 日前 ) from 20__最新端午節(jié)主題活動(dòng)方案來自 end (3)畫 (剪 )艾虎比賽。 (德育處負(fù)責(zé) ) 一 —— 五年級(jí)童謠征集活動(dòng)。可見，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。龍舟長(zhǎng) 10 米多 ,以龍頭和龍尾作裝飾 ,船身還特意雕上麟狀花紋 ,唯妙唯肖 。 三 )詩歌朗誦 (主持人 )： __，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié) ?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請(qǐng)看詩朗誦表演。 (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻 (主持人 )： __，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。最新學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案 5 篇 關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如： “ 紀(jì)念屈原說、紀(jì)念伍子胥說、紀(jì)念曹娥說、紀(jì)念介子推說以及起于三代夏至節(jié)說、惡月惡日驅(qū)避說 ” 等等。但并不是每個(gè)人都 (20__學(xué)校三八婦女節(jié)活動(dòng)方案 )會(huì)包粽子的。 第一： __朗誦。每只龍舟可容納 20至 22人 , 二人并肩而坐 ,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下 ,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。 (每班 5 篇 )(6 月 1 日之前完成，德育處負(fù)責(zé) ) 三 —— 五年級(jí) 育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心 端午小報(bào)制作比賽。 (四、五年級(jí)每班 3 名 )(美術(shù)組，朱紅萍 ) 準(zhǔn)備：參賽表 (黃丹鳳 6 月 1 日前 ) 小樣 (朱紅萍 6 月 1 日前 ) 班級(jí)活動(dòng) 品粽子。 (各種起源故事附后 ) (二 )外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)
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