我的師德師風(fēng)演講稿寫作8篇-免費閱讀
【正文】 轉(zhuǎn)眼間，我在自己的工作崗位上已走過了__個春秋。在父親的諄諄教誨下，我躊躕滿志的登上了三尺講臺成了一名光榮 的人民教師。 路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，特別是《民辦教育促進法》的實施，更讓我們迎來了民辦教育的春天。多元智能的理論，使你理解了個體差異的真正含義。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn)，漸漸我明白了一個道理， “ 十年樹木，百年樹人 ” 、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。現(xiàn)在，請允許我代表全體新進教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！并對可愛的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！ 如何做一名合格的老師，如何做一名優(yōu)秀的老師，如何做一名學(xué)生喜歡、受人尊敬愛戴的老師，這是我們作為一名新教師應(yīng)當思考的問題。與花相伴的一生，富有詩意而美好。那天他們父女在醫(yī)院抱頭痛哭，可第二天一早，她擦干眼淚后把父親交給保姆照看，自己又全心地投入到了工作中。累倒了，再爬起來，卻從來沒有誤過孩子們一天的訓(xùn)練。在生活上，她默默無聞地奉獻著，對待年輕教師，她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策和幫助著。用愛譜寫生命贊歌的殷雪梅、孟二冬 。 在我們的身邊，有這樣一位值得我敬佩的教師，她身患疾病，引起嚴重貧血，全身浮腫，醫(yī)生多次提議她住院治療，但她一向以學(xué)校工作為重，舍不得離開那群天真可愛的孩子，一直以來，都是利用節(jié)假日去醫(yī)院打針治療，直到上周，貧血引起的嚴重眩暈使她不得不離開三尺講臺，去醫(yī)院接受手術(shù)。我捧著一顆心來，絕不帶半根草去。這時，一位老教師的話總會回響在耳畔：教師是個良心活。 我的師德師風(fēng)演講稿寫作篇 1 大家好！ 每當披著一身星光走向校園，我總在叩問自己：你熱愛么？不管寒來還是暑往。認識了當代作家賈平凹（ w?。┑陌贌o聊賴何為教，一事無成怎做授？ 星河耿耿，銀漢迢迢，歲月的長河，千回百轉(zhuǎn)，千淘萬漉，使一顆顆明珠浮出了水面，他們的異彩流光，道德風(fēng)范，照亮了 __中學(xué)發(fā)展的歷程，為 __中學(xué)人留下了寶貴的精神財富。教師用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。母親驚訝的問： “ 你們兩位怎么也進來了 ?” 答曰： “ 哪里有 ‘ 愛 ’ ，哪里便有 ‘ 智慧 ’ 和 ‘ 成功 ’ 。老教師如老黃牛一般埋 頭苦干而不知疲倦。常年超負荷工作使她身患多種慢性病，多次膽闌炎發(fā)作，晚上病痛而徹夜難眠，但她以頑強的毅力坦然面對病痛折磨，在病情稍有緩和的情況下，第二天，仍然帶病堅持工作。直到五年后，母親也面帶微笑躺在她懷里安詳?shù)碾x去。是她，用教師靈魂的魅力，譜寫了一曲曲動聽的 “ 愛 ” 之歌 ! 我的師德師風(fēng)演講稿寫作篇 4 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好 ! 今天我演講的題目是《教師一生 ,與花相伴》。 讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。 師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。 ” 這六個字在這以后的生活和工作中總是聽各位老師提起。 當時間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù) ?? 沉重壓力中漫漫地流失時，和藹可親的老園長及時找到了我對我說： “ 我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話： ‘ 愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式，會得到換位思維的啟示。 行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。 然而，我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌 —— 我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會永守心中這盞希望之燈；樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！ 謝謝大家！ 我的師德師風(fēng)演講稿寫作篇 8 尊
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