班主任個人新學(xué)期工作計(jì)劃精選(5篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 (4)積極開展轉(zhuǎn)化落后生工作，分析落后生成因，勉勵贊助落后生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的 競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。 接洽各科任教師，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)，以便使學(xué)生在有效的時間中進(jìn)步溫習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)中考會考指標(biāo)。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。專項(xiàng)檢查實(shí)行隨機(jī)檢查方式，內(nèi)容包括安全課開設(shè)、門衛(wèi)管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡邏、檔案建設(shè)等。 加強(qiáng) “ 人防、物防、技防 ” 。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)消防安全管理暫行規(guī)定》，建立消防安全制度和消防安全工作責(zé)任制，配備必需的消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，保證疏散通道、安全出口和 消防通道暢通。 加強(qiáng)學(xué)校安全常規(guī)管理。 加強(qiáng)對教職工的培訓(xùn)。學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷亡事故或群體性事件后，要在組織搶救和做好化解工作的同時，立即向中心學(xué)校報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、不報(bào)。 及時召開學(xué)校安全工作專題會議，落實(shí)上級會議、文件精神，部署工作任務(wù)。加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高保障水平 。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查， 讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中嚴(yán)格紀(jì)律要求。 二、鼓舞學(xué)生信心 樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)。 班主任個人新學(xué)期工作計(jì)劃【篇三】 本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮潛能，取得成績，使我們的迫切目標(biāo)。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作，爭取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽。開展理想、品德、意志方 面的教育，在升學(xué)就業(yè)等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo)。這學(xué)期時間短暫任務(wù)重，根據(jù)本班特點(diǎn)，特制以下措施： 一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作計(jì)劃。 (四 )五月份 行為規(guī)范教育 (四 )：樹立信心，做好考前復(fù)習(xí)，打好人生第一仗。 (二 )三月份 “ 敬業(yè)自強(qiáng) —— 學(xué)會自信，圓滿完成九年義務(wù)制教育 ” 主題活動啟動，做好生體檢等工作。 對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。 另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時間分配不當(dāng)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為 “ 亮點(diǎn)生 ” 。 ，提倡學(xué)生學(xué)雷鋒，做好事。 幫助學(xué)生填報(bào)好中考志愿。 二、班級現(xiàn)狀分析 本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班九 (3)班班主任。 加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。 加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。 加強(qiáng)與家長聯(lián)系 出現(xiàn)問題要及時了解，共商對策，達(dá)到共同管理的目的，爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。針對初三特點(diǎn)，我制定如下計(jì)劃： 一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變 “ 要我學(xué) ” 為 “ 我 要學(xué) ” 中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn) ,幫助他樹立目標(biāo) ,取長補(bǔ)短。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批 評教育，罰 “ 力所能及 ”
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