幼兒園教師禮儀演講稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。 南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言： “ 面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。 ” 不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡， 40 萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有 60 萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?9 塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。因此我希望：我們要把 “ 講文明、懂禮貌 ” 作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，把它內(nèi)化為一種自覺的行為 !當(dāng)我們得到別人幫助時(shí)，客氣地說一聲 “ 謝謝你 ” ，當(dāng)遇到老師時(shí)，微笑地說聲 “ 老師好 ” ，當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說 一聲 “ 對(duì)不起 ”?? 這些 最樸實(shí)的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是 100度的熱情 ! 一聲 “ 謝謝 ” 表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無限感激，一聲 “ 老師好 ” 傳遞了對(duì)老師由衷的欽敬 。菜攤旁，小販們賣完了菜，賺足了錢，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上 。 ” 而那個(gè)男士卻說： “ 擠你了又沒擠我，關(guān)我屁事。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。所以，生活處處有禮儀。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。 當(dāng)孩子尿濕嘔吐、咳嗽發(fā)燒、摔跤跌倒，隨著孩子傷心的哭聲而去， 看到老師不顧骯臟和氣味在忙碌、急切焦慮的詢問、細(xì)心地查詢傷口，孩子感受到禮儀的責(zé)任、禮儀的動(dòng)情、時(shí)尚的偉大。教師具有謙遜、溫和、文明、素雅的禮儀就是校園里最時(shí)尚的代言。 這里的禮儀，是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì) 他人尊重和理解的過程和手段。時(shí)尚也許是美容院的彩妝，讓你貌若天仙 。我想說：幼兒教師的時(shí)尚就是忍耐寬容 。然而，隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)的進(jìn)步、角色的轉(zhuǎn)換、職業(yè)的更替 那些本該傳承的文明禮儀精華，那些該發(fā)展取代的禮儀規(guī)范，在我們的身上又留下多少的痕跡呢 ?在我們的身上又有多少文明禮儀之光在熠熠生輝呢 ?又有多少文明禮儀意識(shí)在傳揚(yáng)呢 ?作為一位教師在我們的身上該對(duì)文明禮儀交怎樣的答卷呢 ? 教師的職責(zé)是教書育人。 作為幼兒園里孩子王的我們 —— 時(shí)尚又是什么呢 ?難道就是用品牌和潮流打扮的外殼 ?難道就是流行音樂與街舞打造的躁動(dòng) ?難道就是童謠與游戲組合的純真 ?我認(rèn)為，教師由內(nèi)而外透出的文明禮儀舉動(dòng)就是一種最完美、最溫馨、最高雅的時(shí)尚。 幼兒園教師禮儀演講稿 時(shí)尚也許是服裝店炫目的服飾，把你演變成千姿百態(tài)的新潮寵兒 。時(shí)尚穿著華麗的外表，傾聽著文化的拷問，體驗(yàn)著心靈的感悟。從古代就有專門的機(jī)構(gòu) “ 禮部 ” 來制定各種禮儀規(guī)范、有專門的人來監(jiān)督禮儀的執(zhí)行。幼兒教師的禮儀首先是柔美溫暖。 幼兒教師 “ 十應(yīng)十忌 ” 的禮儀規(guī)范早已播撒在藝術(shù)幼兒園教師的心田，四年的陪伴下，禮儀之芽逐漸萌發(fā)，如今已經(jīng)綻放花的芬芳，正等待累累的碩果。當(dāng)時(shí)尚和文化結(jié)緣，那它將是文明的象征 。把禮儀推崇為人格和道德的最高境界。循著孩子的嘈雜聲而去，看到老師彎腰躬身的輕撫、低聲細(xì)語的安慰、耐心動(dòng)情的開導(dǎo)，孩子體會(huì)到禮儀的力量、禮儀的溫柔、時(shí)尚的醇厚。 幼兒教師文明禮儀演講稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 社
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