六年級上學期學生評語-免費閱讀
【正文】 希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變。你工作認真負責，知道上進，生活樸素且有幾分活潑可愛，你熱愛班集體，榮譽感強， 熱心幫助同學，積極協(xié)助老師做好班級工作，恰似空谷幽蘭，默默無聞地綻放自己的幽香。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記。 與你家長交談之后，我讀出了他們的無奈與期望，作為家長，不愿就此放棄，希望你還能再搏一搏。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方 面有更大的提高 !你的字很漂亮，下次有需要，老師還會請你幫忙，千萬不要拒絕喲。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你也很仗義，熱心，只要是有需要，你愿 意替別人完成值日。這個學期以來，成績也有了起色，這是你努力 的結(jié)果。繪畫天賦極強，總是活躍在墻報、繪畫課上。希望你再接再勵，更上一層樓 ! 1你有很好的學習天賦。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦，成績優(yōu)秀。承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦，你本該 做得更好的，加油。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象，但老師知道你是身體素質(zhì)不好，老師對你的期望是：保持開朗的心態(tài)，明確學習 目標，制定適合自己的，一天進步一點。 3你待人禮讓，談吐謙和，團級同學，遵守校紀校規(guī)。希望你改掉毛病，發(fā)揚優(yōu)點，增強自律性。你總能給老師和同學帶來歡聲笑語，你的個性是那么富 于感染力。 2也許在你的學習中，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次 !，在這個過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上 !即使再失敗，只不過從頭再來，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。希望你 保持、發(fā)揚良好的學習勢頭。 2你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜 樣，鍥而不舍一絲不茍的更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。 1 xx 同學：你性情穩(wěn)重而不失活潑，你頭腦靈活，興趣廣泛，喜歡動手，實操能力極強。 1 xxx 同學：雖然你平時極少言語，但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子。 1你是一個肯聽老師教誨的學生，集體榮譽感也強班級勞動認真。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。你的興趣廣泛，愛動腦筋的精神也應(yīng)當保持。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引 !面對困境，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負擔太重，象毛主席說的， ” 放下包袱，開動機器 ” ，當然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實 !不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向 ! 你性格斯文，班級榮譽感強。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點。 六年級上學期學生評語 你，熱情，風趣，是位運動健將，球場上總能看見你矯健的身影。李大釗說：惟知躍進，惟知雄飛。你的自制力不夠，課間有時愛打鬧，希望你改掉毛病，另外要注意加強鍛煉身體，保持良好的學習狀態(tài)，爭取各方面做得更好。學習上要注意改進，提高學習效率。 1 xxx 同學：你性格柔和，慢條斯理，談吐禮貌而不失風趣。 1你字跡清秀，為班級付出。希望你在新學期爭取各方面再創(chuàng)佳績。 你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意。一學期來，你作業(yè)認真，課堂有時缺乏自制力，愛溜神，愛講小話，但你能接受老師的教導(dǎo)，改正不足。學習上要講究策略，合理分配各個科目的學習時間，提高學習效率。你可以的，潛心向?qū)W，你一定能做得更好。希望你注意收心，潛心向?qū)W。 3 xx 同學：你是一個開朗上進，大方得體，成績優(yōu)秀，集體觀念極強的好孩子。對待同學，你友善隨和 。學習上方法尚欠缺，主動性也不夠，希望你能找到自己學習上的差距和癥結(jié)所在，對癥下藥，以期提高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些 ! 你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標 ! 人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光 !你的進步是你
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