20xx年小學綜合實踐活動計劃范文-免費閱讀
【正文】 二、活動目標： 親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，了解綠色植物對環(huán)境的保護作用，學會種植一種植物的方法，為學校提供一株花苗或一棵樹苗，美化校園環(huán)境，逐步形成自覺保護周圍自然環(huán)境的意識和初步能力。 做好綜合實踐活動過程中的評價工作。 在實施過程中，教師要及時了解學生開展活動的情況，有針對性地進行指導、點撥與督促；要組織靈活多樣的交流、研討活動，促進學生自我教育，幫助他們保持和進一步提高學習積極性；對有特殊困難的小組要進行個別輔導。通過校園網(wǎng)，力求實事求是地把每一個活動情況、過程、體會及時、全面地公布。 組織教師以綜合實踐活動 “ 資源包 ” 中的培訓材料為主要學習、觀摩內(nèi)容，通過學習、觀摩、組內(nèi)討論、交流體會，促使教師進一步了解課改動態(tài)，明確綜合實踐活動的內(nèi)涵。綜合實踐活動的課時與學校自主使用的課時結(jié)合在一起使用。三是繼續(xù)完善以科技、藝體教育為特色的各類專用教室和宣傳陣地。 三、主要工作任務(wù)： 構(gòu)建出 “ 以研究性學習為核心，以信息技術(shù)教育為載體，以勞動與技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù)與社會實踐為主要活動形式，以非指定領(lǐng)域為拓展 ” 的小學綜合實踐活動基本模式。形成善于質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度，制定工作計劃能夠讓教學工作開展得更加順利。 過程目標：初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗求證的方法。 四、具體工作安排： 開發(fā)綜合實踐活動的資源。 安排好綜合實踐活動的時間。 五、規(guī)范管理，提高綜合實踐活動實施水平： 建立領(lǐng)導小組。 (3)、為發(fā)揮學校綜合實踐活動骨干教師的模范帶頭作用。 (2)在活動實施階段，教師要指導學生進行資料的搜集。 綜合實踐活動的實施要倡導學生學習方式的多樣化，促進學生學習方式的變革。 2024 年小學綜合實踐活動計劃范文 (二 ) 一、指導思想： 本學期，我們將以本校 “ 綜合實踐活動課程實施計劃 ” 的有關(guān)要求，結(jié)合本年級實際，認真開展綜合實踐活動。 三、活動安排： 三月份：萬紫千紅 總是春 發(fā)動學生在家前屋后種花
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1