20xx幼兒園迎國慶活動方案5篇-免費閱讀
【正文】 最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。 17： 15 活動結(jié)束后，幼兒在教師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進行放學。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節(jié)》。 在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。 知識儲備： 教師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。 教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗，鼓勵幼兒尊重少數(shù)民族文化。 幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風俗習慣。 活動過程： 談話導入。 收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍，首都 _的照片、圖 片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。 知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。 利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。請幼兒說說對國慶節(jié)的認識。 幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。教師提問： “ 不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時我們該怎么做呢 ?” 活動延伸： 在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。 帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。 中國地圖：讓幼兒明白，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖 上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。 經(jīng)過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。 17： 2517： 05 教師教師 (...)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動。 2024 幼兒園迎國慶活動方案 5 一、主題說明： 國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，
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