【正文】 同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 此外，作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系，充分利用家長會和個別見面機會，了解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生，與家長共同交流、商討各種行之有效的教育培養(yǎng) 和引導(dǎo)學生的方法。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己。作為班主任，要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導(dǎo)他們認識學校、熱愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。我要從頭再來，自信努力 !為自己，為工作，為學生，為和諧的家校關(guān)系。 元月份 1. 小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。 “ 教師節(jié) ” 進行尊重長輩、尊重老師的教育。 及時與家長聯(lián)系，了解學生的學習情況和行為習慣。 。有些口語交際的教學要提前做好準備。 進行閱 讀教學，要鼓勵學生獨立思考，質(zhì)疑問難，鼓勵學生說出自己的閱讀感受。 因為，識了字就能閱讀，所以，要求認識的字能在語言環(huán)境中認識就可以了。這樣既 有利于提早閱讀，又不加重學生的負擔。學到這里，就要布置學生畫秋天，收集描寫秋天 的好詞佳句，用落葉做書簽、賀卡等，為舉辦作品展覽做準備。學習寫日記。 正確、流利、有感情地朗讀課文。學習使用句號、問號和嘆號。 ，學習用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。這兩種不同要求的字分別在 課后練習里標明。 “ 語文園地 ” 包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn) ── 鼓勵學生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學生了解漢字的特點及構(gòu)字規(guī)律，掌握識字的方法 。依次是：美麗的秋天，豐富多彩 的學校生活，熱愛祖國，怎樣看問題、想問題，友好相處、團結(jié)合作，關(guān)愛他人，保護環(huán)境、愛護動物，熱愛科學。但經(jīng)過了一年的學習生活，學生基本上形成了良好的學習習慣。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出 “ 惡作劇 ” 。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培 養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風，正確的輿論。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。 組織和指導(dǎo)學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴ 與學生交談。其中，女生 15 人，男生 28 人。如：小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在 “ 衛(wèi)生勞動 ”中。 路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為 習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展 “ 路隊 ” 評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。我們班的宗旨是： “ 說到做到 ” 。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。 十一月份： 1. 利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力。 對行為后進生， 發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。俗話說，病從口入。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。 對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng) 五、具體措施 (一 )常規(guī)教育方面 學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。在本學期，我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。2024 小學二年級上學期班主任工作計劃 5 篇 作為一名班主任在新學期到來之前，需要制定好新學期的教學計劃，這樣才可以班主任有目的去管理班級，那么關(guān)于二年級班主任工作計劃該怎么寫呢？下面是小編給大家整理的 2024 小學二年級上學期班主任工作計劃 5 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 三、基本目標 本學期我班的基本目標是：建立一支 有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。 2. 冬季來臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。 形成團結(jié)向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學生的管理能力。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 (二 )班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在 “ 文明行為 ” 中，及時監(jiān)督，及時管理。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 (五 )家校結(jié)合，分類施教 本學期要做好分類施教 工作： 每天輪流與 6 名同學談話， 2 周輪一次，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心，尤其抓住問題時。 (2)電話聯(lián)系。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每 個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強 的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。打了放學鈴后，班