平凡偉大的母愛教學(xué)設(shè)計-免費(fèi)閱讀
【正文】 （六） 出示一組圖片，播放音樂。 動作描寫，寫出了母親緊張那張存折，體現(xiàn)出母親對兒孫的深厚愛。 ） 師：再來看 《母親的“存折 ”》 3 （學(xué)生回答： 幾件事： 母親不和兒女一起住。比如：午飯時，她面帶幸福、自豪的微笑，把一盤牛排擺在我面前，好像這盤肉象征著她戰(zhàn)勝厄運(yùn)的勝利。哪位同學(xué)有補(bǔ)充？ 《 我的母親 》 （學(xué)生回答： 文中的幾件事： 母親靠賣日常生活用品維持生計。 2 艱澀，寫出了時間過得不順暢，很慢，就像沙漏一樣。 兒子學(xué)會看病，母親勇氣又回到心里。 三、 教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入 同學(xué)們，我們這一單元學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》《慈母情深》《“精彩極了”和“糟糕透了”》，感受到了世間偉大的母親。 讓學(xué)生從內(nèi)心真正的理解母愛的偉大，培養(yǎng)濃濃的親情，懂得回報母親，學(xué)會做人。 請大家打開書，用自己喜歡的方式讀課文（ 4分鐘） 老師做閱讀提示：（ 1）運(yùn)用跳讀、速讀、瀏覽的方法閱讀文章（ 2）邊讀邊勾畫 題目 文中寫了母親的哪幾件事兒 打動你的語句 表達(dá)方式 《學(xué)會看病》
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