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最新中班家長會發(fā)言稿-免費閱讀

2024-09-16 01:43 上一頁面

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【正文】 另外,如果有空,可以每天抽半小時與孩子談談心、做做親子游戲、講講故事,推薦讀物:《嬰兒畫報》、《東方娃娃》、《父母必讀》 、《早期教育》等。如果因為一些特殊原因遲到,請您輕聲的和孩子道別 。 其次介紹一下班級格言和特色,我班的班級格言是 “ 聆聽童音、擁有童心 ” 。顯性教育就是看得見、聽得到、摸得到的東西,例如:兒歌、繪畫、唱歌等都是顯性的。 數(shù)學領域主要注重于學習一種思考、一種方法、一種游戲、一種興趣、一種解決 問題的能力。從討論、對話、操作中不斷地重建知識、整合經(jīng)驗,增強能力,從而享受學習帶來的樂趣。但也發(fā)現(xiàn)少數(shù)幼兒上課時注意力集中時間不長,容易走神,動腦的習慣還未完全養(yǎng)成。你們的信任是我們的支柱,理解是我們工作的基礎,我常常換位思考,我也是一個母親,我有與您一樣的期盼,孩子的進步是你關注的焦點,是我教育的重點,我將孩子的進步當作我快樂的源泉。每月一次的的 “ 家長執(zhí)教日 ” 我們本著家長自愿和我們有選擇的原則來選聘,家長不一定要上出一堂多么好的課,我們只希望家長能有積極參與的心態(tài),哪怕只對孩子說一句話,目的是讓孩子有一個全新的經(jīng)驗,所以請家長不要有后顧之憂,積極報名,在每月一次的“ 家長執(zhí)教日 ” 的基礎上,經(jīng)常來我班當 “ 家長老師 ” 等,我 們會通過班級博客或家校通告之大家,也希望大家踴躍報名。閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣。如:因為 ? 所以 ? ,不但 ? 而且 ? ,既 ? 又 ?( 媽媽每天很辛苦,既要工作,又要做好多家務。教孩子一些簡單的剪紙、折紙、做手工,畫畫等,教孩子整理的方法,自己管理收歸玩具、用具、圖書,比如,孩子柜子、抽屜,家長可以和孩子一起收拾整 理。我們老師也希望在家中對孩子有所要求,大家都知道,好的習慣不是一兩天養(yǎng)成的,而是有個漫長的過程,在這個過程中,孩子身邊的每一個人對他的影響都是非常重要的,舉個例子:在幼兒園我們要求孩子坐在椅子上要做端正,但經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些孩子坐不到兩分鐘就東倒西歪了,請 家長回顧一下,你的寶寶平時在家里吃飯、看電視、玩玩具時的坐姿是怎么樣的呢 ?你們有沒有要求過孩子呢 ?坐姿直接影響孩子的身體發(fā)育、注意力的集中、性格發(fā)展等,最顯見的就是坐不住,愛說悄悄話的孩子上課時注意力明顯不集中,現(xiàn)在是幼兒園,孩子之間沒有分數(shù)的比較,但一入學就馬上出現(xiàn)差距了,所以如果我們現(xiàn)在還不重視這個問題,那么等孩子上了小學這個習慣就更難改正了,在這里我們希望家長能重視這個問題。 春節(jié)期間走親訪友,培養(yǎng)寶寶講衛(wèi)生懂禮貌的好習慣。雖然孩子自己畫會比家長寫繁多了,用的時間也多,甚至畫的還不好看,但孩子從中能得到鍛煉,慢慢的會越畫越好。本學期我們將更好的開展班級活動,并在班級博客上向大家展示,做好通知和后期的新聞撰寫等,請家長們前 去了解,也更好地幫助孩子做好準備,參與好活動,讓孩子從每個活動中都能有所收獲。 2) 人數(shù),班級情況 本學期我們班增添 1 名幼兒 (潘澄妍 ),現(xiàn)在班級人數(shù)一共是 33 人,其中男孩 19 人,女孩 14 人,男女比例不平衡,因此也顯得非常活躍,精力很足,管理起來有點挑戰(zhàn)性。下面是給大家整理的最新中班家長會發(fā)言稿,僅供參考。 一、 班級具體情況分析: 1) 上學期班級榮譽分享: 首先我想跟大家分享一下上學期我們班的一些收獲,在大家的配合下班級整體進步較大,我們班的常規(guī)進步很大,幼兒整體感覺更有序,精神面貌更積極向上,集體榮譽感更強。如果說我不喜歡某某孩子,那我就覺得很冤了,因為我自己也是一位母親,從我孩子上幼兒園開始到現(xiàn)在面臨高考,我常常會換位思考,如果我的孩子得不到老師的喜愛的話,我有什么感覺呢 ?管他是因為愛他,如果這個孩子連管都不管了,那何談喜歡這個孩子呢 ?所以這學期我還是會堅持班級常規(guī)的管理,教不嚴,師之惰,嚴格要求幼兒,改變 一些工作方法,用更多的表揚鼓勵,從正面教育來要求孩子。我們也將在本學期的生活學習中讓更多的孩子積累成長,取得更大的進步。每天陪孩子閱讀 10— 15 分鐘,培養(yǎng)的閱讀興趣和看圖說話的能力。 一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻 忘了
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