【摘要】BA溫故知新：分式當B=0時，分式無意義。當B≠0時，分式有意義。當A=0且B≠0時，分式的值為零。BA11??xx(4)當時，分式的值為零。23?xx(2)當時，分式無
2024-11-18 18:50
【摘要】分式方程（1）王翠華★某市從今年1月1日起調(diào)整居民用水價格,每立方米水費上漲.小麗家去年12月的水費是15元,而今年7月份的水費是25元.如果設(shè)去年每立方米水費為x元。那么今年每立方米水費為元。（x+）小麗家去年12月的用水量是立方米。
2025-05-01 12:14
【摘要】預(yù)習目標：??，怎樣使分子分母的第一項不含：“一”號。?，怎樣使分母的最高次項的系數(shù)為正。?，怎樣使分子分母的系數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)。我們已經(jīng)知道:==;==3
2024-11-03 17:56
【摘要】第1章分式分式第1課時分式的定義2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X分式的基本概念如果f、g分別表示兩個整式，并且g是的非零整式，那么代數(shù)式fg叫作分式，其中f是分式的，g是分式的，g≠0.自我診斷1.下列代數(shù)式中，屬于分式的是
2025-06-14 13:51
【摘要】四川省蒼溪縣職業(yè)高級中學(xué)李元祥你會解下面不等式嗎?請你說出它的解法?一、溫故知新（x+3)(x-5)0解:x+3X-50X+30X-50或X+3-3X5或X-3X5X
2025-07-26 20:21
【摘要】小河初級中學(xué)初中數(shù)學(xué)八年級教材（人教版）?教學(xué)目標：?(1)知識與技能：理解并掌握分式的加減法則，并會運用法則進行分式的運算。?(2)過程與方法：通過類比的方法，經(jīng)歷探索分式加減運算法則的過程，理解其算理。?(3)情感目標：培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想，積極探究的學(xué)習
2024-11-21 05:37
【摘要】1【同分母的分數(shù)加減法的法則】同分母的分數(shù)相加減分母不變,分子相加減.口答計算:127121125)5(158154)4(118113)3(8381)2(5352)1(??????【同分母的分式加減法的法則】同分母
2024-11-21 23:23
【摘要】分式的基本性質(zhì)（1）八年級(下冊)作者：李建華（鹽城市毓龍路實驗學(xué)校）初中數(shù)學(xué)分式的基本性質(zhì)（1）一列勻速行駛的火車，如果th行駛skm，那么2th行駛2skm、3th行駛3skm、?、nth行駛nskm，火車的速度可以分別表示為km/h、km/h、
2024-11-25 21:34
【摘要】5．1認識分式(第1課時)第五章分式與分式方程5．1認識分式(第1課時)得分________卷后分________評價________1．一般地，用A，B表示兩個整式，并且B中含有，那么稱為．2．分式有意義的條件是，無意義
2025-07-21 11:55
【摘要】例,每間房屋的租金第二年比第一年多50元,所有房屋的租金第一年為9600元,第二年為12020元.求出租房屋的總間數(shù)?聰明的你能想出幾種方法？例,每間房屋的租金第二年比第一年多50元,所有房屋的租金第一年為9600元,第二年為12020元.求出租房屋的總間數(shù)?等量關(guān)系?(1)第二年每間
2024-11-18 17:43
【摘要】分式的乘除法教案富源縣第六中學(xué)游艷芬課題分式的乘除法教學(xué)目標，.補充：教學(xué)重點、難點會進行分式的乘除法的運算.補充：教學(xué)方法教學(xué)過程●教學(xué)過程Ⅰ.創(chuàng)設(shè)情境，引入新課［師］上節(jié)課，我們學(xué)習了分式的
2024-11-22 00:21
【摘要】2、下列等式從左到右是如何減肥的？4222(1)(2)xxabbabxyyaba????1、對分數(shù)你會幫它減肥嗎？812３、類似地，分式你會給它減肥嗎？2246xxy????????222233122913
2024-11-19 09:57
【摘要】分式（2）——分式的基本性質(zhì)回顧與復(fù)習1、在，，，，a+中，分式的個數(shù)有（）A.2個B.3個C.4個D.5個x121212?x?xy3m12、要使分式有意
2024-11-18 17:56
【摘要】分式方程與實際問題解分式方程的一般步驟1、在方程的兩邊都乘以最簡公分母，約去分母，化成整式方程.2、解這個整式方程.3、把整式方程的解代入最簡公分母，如果最簡公分母的值不為0，則整式方程的解是原分式方程的解；否則，這個解不是原分式方程的解，必須舍去.4、寫出原方程的根.解分式方程的思路
【摘要】分式的通分學(xué)習目標最簡公分母的概念；通分的概念并會進行異分母分式的通分.自學(xué)指導(dǎo)請認真看課本P82-84的內(nèi)容：通分；最簡公分母；分析過程,掌握其解題格式。分式的通分:把幾個異分母的分式化成與原來的分式相等的同分母的分式叫做分式的通分。通分的關(guān)鍵是確定幾個分式的公分母.
2025-01-01 01:11
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