作風(fēng)提升年活動實施方案【5篇】-免費閱讀
【正文】 樹立 “ 主人翁 ” 意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。 三、整改提高階段 在這階段中根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施，建立健全有關(guān)的 `整改方案，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；?，制度化的軌道。 師德師風(fēng)年，在縣教育局，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，學(xué)校進(jìn)行了師德師風(fēng)專項整治活動。在社會上樹立 “ 最文明群體 ” 形象，展示坦誠向上、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。根據(jù)縣教育局 “ 師德建設(shè)年 ” 的要求，結(jié)合我校實際，本學(xué)期開學(xué)以來，我校繼續(xù)以 “ 強(qiáng)師德，鑄師魂，樹師風(fēng) ” 為主題，開展師德師風(fēng)主題活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下： 一、以班子建設(shè)為核心，探索師德師風(fēng)建設(shè)新路子 為了扎實有效地開展本次教育活動，學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)工作小組，以校 長為組長，學(xué)校黨支部書記為副組長，學(xué)校政教處主任、辦公室主任、教務(wù)處主任、總務(wù)處主任及各年段長為成員，做到三落實：組織機(jī)構(gòu)落實、制度落實、活動落實，充分調(diào)動全體教師的積極性。使廣大教職工樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想觀念，明確自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)法制意識，轉(zhuǎn)變教育觀念，依法執(zhí)教、以德執(zhí)教、以信立教、為人師表，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生 關(guān)系，努力做到 “ 學(xué)為人師、行為示范 ” 。 對教師、職工在評教過程中出現(xiàn)的問題及整改情況進(jìn)行反饋總結(jié)。 二、根據(jù)總結(jié)報告，公示先進(jìn)典型 表彰先進(jìn)。 學(xué)校召開動員大會，明確開展師德師風(fēng)專項整治活動的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟。 為此，我校成立了由張校長為組長，校委會班子人員為成員的師德師風(fēng)專項教育和整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了活動實施方案，使整個活動步調(diào)達(dá)到一致，活動要求也得到進(jìn)一步明確。根據(jù)縣教育局的要求，結(jié)合我校實際認(rèn)真按師德師風(fēng)專項整治活動計劃抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織好教師的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)活動，學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《國家中長期教育發(fā) 展規(guī)劃綱要》和昭通市教師十不準(zhǔn)等材料，認(rèn)真領(lǐng)會縣領(lǐng)導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)講話的精神實質(zhì)。由各年級、本部門結(jié)合整改實際，總結(jié)評比出本年級、本部門的先進(jìn)典型，上報領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行公示。 對今后一段時間的整治工作提出要求。本階段，中小學(xué)教師自覺撰寫讀書筆記 5000 字。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員，堅持 “ 領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣
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