中學學生代表家長會發(fā)言稿-免費閱讀
【正文】 所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。我國 唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián)： “ 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 ” 。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進我們心靈的花園 ，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會加倍努力，爭取好的成績， 不讓你失望。假如我是不滅的火炬，是您給了全部的燃料 。老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝你們呢，我親愛的老師 !今天，在我們的爸爸、媽媽面前，表達我們班級每個學生對老師的感激之情，老師，你辛苦了 !謝謝你對我們的關(guān)心和愛護 !是學校對學生的愛以及強烈的責任感，使得這里的每一個學生都有屬于自己的天空。 花兒最懂得露珠的無私，小草最了解太陽的慷慨。作為 09 屆高一新生，我們加入橫中已有 3 個多月的時光。換位思考一下，自己當眾受到上級指責心情會怎樣呢 ?任何一個人，都希望得到別人的理解、贊揚和尊重。 而在理綜上，生物中需要化學的反映知識，化學中需要生物的生成道理，而物理中的電學 知識中需要化學中的電池模塊的內(nèi)容，還有化學能轉(zhuǎn)化為電能、光能等等。你日復一日的去聽，去問。也是一個我們現(xiàn)在真的是迫不及待必須解決的問題。我受班主任老師的委托，作為班干代表，向各位家長匯報我們的學習情況和作為高一年級學生的學習打算。學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結(jié)互助。 中學學生代表家長會發(fā)言稿【篇一】 尊敬的各位家長，老師： 大家好 !我叫 XX，是 XX 的學生。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關(guān)切。這些都是實實在在，我們的心理。現(xiàn)在是到了復習，老師在課堂上側(cè)重基礎(chǔ)，作業(yè)量也在增大，但是幾乎每一道題老師都是挨個講的，而且聽不懂的地方下課或自習都可以去問，沒有哪個老師是不愿意幫助同學的，只要你愿意學，不論那一類的題是講過還是沒講過，作為一個老師是肯定會幫助的。 就文綜來說，學習歷史就要先理解每個朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法，這就關(guān)系到你的政治這門課目是否學得好 。關(guān)注孩子心理發(fā)展，有些問題要在平時的閑聊中，把家長的觀念潛移默化地傳輸給孩 子，而不要等到發(fā)現(xiàn)問題了，采取粗暴武斷的教育方式。 總之，希望家長們 給自己的孩子補充好物質(zhì)和精神上的營養(yǎng)，在孩子身上多花點時間和精力，力求為子女營造一個良好的生活和學習環(huán)境，讓孩子以充沛的體力和精力投入學習。此時的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度 ??? 然而此時的我們依舊懵懂無知， 是橫中的老師們以各有千秋的人
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