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幼兒教師優(yōu)秀競聘演講稿-免費閱讀

2024-09-15 21:51 上一頁面

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【正文】 在工作需要時協(xié)調組內人員的工作安排及同事關系,協(xié)助園長做好組內人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。 更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。凡事做到公平、公正、和班組成員一起解決班級問題。我不怕付出,付出之后得到的總會是收獲。 “ 三心 ” 是我工作以來一直激勵自己的座右銘:要對孩子有愛心,要對工作有責任心,要對家長有耐心。在 “ 爭先創(chuàng)優(yōu) ” 活動中,我積極參加以 “ 建設學習型黨組織 ” 為主題的讀書活動,認真制定讀書計劃,多讀書讀好書,認真抒寫讀后感,努力完善自己,努力提高自己的理論水平和業(yè)務能力。 (二 )班主任要善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題 一個 孩子就是一個世界,孩子們的世界是繽紛多彩的,這就需要我們有一雙敏銳的眼睛,去洞察孩子的心靈。今天,我鼓起勇氣參加這次班主任競聘,向各位展示自己,把這次競聘當成自己又一次學 習、鍛煉、提高的機會。突破教材,吃透學科內容,注重知識的學術性、系統(tǒng)性、前瞻性,充分挖掘學生的潛 能,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力,并在提高自身對課堂的調控能力方面下苦功夫,勇于實踐,努力提高自身的業(yè)務水平。在不斷地學習和摸索中,確立信息技術教學應以 使學生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng) 為中心的指導思想,結合學生的實際情況,靈活安排教學內容,規(guī)范學生的上機行為,為學生能把信息技術作為支持 終身學習和合作學習的手段打下扎實的基矗虛心向有經驗的教師學習,做到勤聽課,學習他們先進的教學經驗和工作方法。謝謝大家 幼兒教師優(yōu)秀競聘演講稿 尊敬的學校領導、老師們: 大家好。 ” 充分利用家長資源。如果領導們同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作。 班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,其對教育教學目標的實現(xiàn),對孩子身心健康成長的關鍵作用。因此,在選擇想像畫的內容時,根據各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。小編整理了幼兒教師優(yōu)秀競聘演講稿僅供參考,希望能幫助到大家 ! 幼兒教師優(yōu)秀競聘演講稿 各位上級領導、各位老師: 你們好 ! 我要競聘的是美術特長班老師,我從小就非常喜歡美術 !對于美術有獨特的見解,善于創(chuàng)造想象。讀書期間,我的美術成績一直保持在班上名列前茅。引導幼兒 學會觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經驗。反復思索,我最終決定參加這次競聘,經過認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現(xiàn)自我的舞臺,更愿意把這個競聘, 當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。正如哲人所說經驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)未來的資源。 三、一如既往地關心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習慣 ,鍛煉他們獨立生活的能力。虛心向其他優(yōu)秀教師學習,多交流經驗、觀點、多協(xié)調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。時代一日千里,飛速前進,唯知識是立足之本。組織校內教師參加計算機培訓,優(yōu)化了教學資源和教學手段。我非常慶幸能成為的一員,從事自己所熱愛的教育事業(yè)。要處處以身作則,依靠模范帶頭作用來感染其他老師。在與家長談話 時,注意說話的方式,盡量站在家長的角度去看問題,要讓家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎上,言談舉止之間流露出的是對孩子的關愛,這樣的交談方式會讓家長更加容易
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