【正文】 （六）班主任總結(jié) 同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。 （四）班會(huì)流程： 第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）。 （四）學(xué)習(xí) “ 消防安全常識(shí) ” ，學(xué)習(xí) “ 火災(zāi)撲救常識(shí) ” 。 案例一 20_年 6 月 5 日，成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有 25 人死亡、 76 人受傷，僅有 10 多人沒有受傷。 了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。 (6)不騎快車。 (3)上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸浴４┰今R路須走人行橫道 。③ 自制器材逃生 。 ⑹ 、不存放易燃易爆物品。 電腦著火怎么辦 ? 如果電腦著火，即 使關(guān)掉機(jī)子，甚至拔下插頭，機(jī)內(nèi)的元件仍然很熱，仍會(huì)迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣，熒光屏、顯像管也可能爆炸，應(yīng)對(duì)的方法是：電腦開始冒煙或起火時(shí)，馬上拔掉插頭或關(guān)掉總開關(guān)，然后用濕地毯或棉被等蓋住電腦，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。其三、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。 放置火災(zāi)道具。 （ 5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。） （ 1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？ （ 2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么 電話號(hào)碼？ （ 3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？ （ 4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？ （ 5）列舉幾種逃生方法。 教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān) “ 火 ” 的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。 學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。 緩降逃生，滑繩自救，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的 人員，切忌重回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。 (三 )、逃生 要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力。 不在床邊點(diǎn)蚊香睡覺。 夜間火災(zāi)亡人率較高 從火災(zāi) 24 小時(shí)分布情況看， 20 時(shí)至 4 時(shí)是亡人火災(zāi)高發(fā)時(shí)段，該時(shí)段每百起火災(zāi)造成 2 人死亡，該時(shí)段百起火災(zāi)亡人率是白天的 倍多 。與去年同期相比，火災(zāi)四項(xiàng)指數(shù)分別下降 57%、 81%、 64%和 21%。 。 班主任小結(jié) 親愛的同學(xué)們，冬季來臨 ,風(fēng)多雨少 , 氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。 ，要迅速 ( B )，以防止引起火災(zāi)。 ,下列 ( A )做法是錯(cuò)誤的。 善意提醒：主持人請(qǐng)一人記分，念完題后說 “ 請(qǐng)搶答 ” 單項(xiàng)選擇題 、公共娛樂場(chǎng)所、百貨商場(chǎng)等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時(shí)應(yīng)采用的裝修材料是：（ B ） ( C )。 注意：不能隨意亂打火警電話。 二、怎樣報(bào)火警？ （ 1）牢記火警電話 119。 （ 4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。 議一議： 著火了，怎么辦？ 發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。 消防安全主題班會(huì)活動(dòng)方案 活動(dòng)目的： 讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。 小學(xué)生消防安全主題班會(huì)教案篇 1 寒假前我校以 “ 消防 ” 為內(nèi)容召開了形式多樣的主題班會(huì)。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。如果放在金屬盤、瓷 盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。 （ 5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。 （ 3）大火封門無路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下。 。 ：（ C ） ( B )行為是正確的。 C. 較不利 班主任評(píng)價(jià)同學(xué)們的表現(xiàn)。 通過本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí)，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。集鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生火災(zāi) 84 起，死亡 3 人，受傷 3 人，直接財(cái)產(chǎn)損失 1531 萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的 %、 43%、 60%和 38%。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。 小學(xué)生消防安全主題班會(huì)教案篇 3 【教學(xué)目標(biāo)】 通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。 留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。 如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級(jí)火勢(shì)蔓延。 認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。（包括森林、樓房等） 師：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。 （ 2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去。 逃生演練。 小學(xué)生消防安全主題班會(huì)教案篇 5 時(shí)間： 20__年 9 月 29 日 地點(diǎn)：五年級(jí) (2)班教室 活動(dòng)流程： (一 )主要內(nèi)容