【正文】 班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《小同學(xué)們守則》、《小同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范》等學(xué)校的 規(guī)章制度，并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。所宣傳的法律法規(guī)有：《憲法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《禁毒法》。 二、圍繞規(guī)劃，有針對(duì)性地開展系列宣傳活動(dòng)。 將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行 法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)，尤其是結(jié)合思品學(xué)科特點(diǎn)，大力加強(qiáng)法制教育。 我校結(jié)合本校的實(shí)際情況，深入開展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。一方面與湟里派出所、消防支隊(duì)等建立了校外法制教育基地，開展好活動(dòng)；另一方面是建立校內(nèi)法制教育基地，為我校法制教育的規(guī)范化提供了陣地和保證。我們開展了師生同學(xué)法的活動(dòng)和法制教育競賽活動(dòng)。開展讀書活動(dòng)。聽法制教育專題報(bào)告。學(xué)習(xí)憲法，提高自身的道德修養(yǎng)，我們都要做憲法的守護(hù)者、執(zhí)行者。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們販毒卻是為了錢財(cái)。 小小年紀(jì)的打人者讓被害男女生跪在地上求饒，打人者氣焰囂張連扇被害女生巴掌。 為什么當(dāng)時(shí)的中國會(huì)被侵略到如此體無完膚？清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力？或許前者的原因更甚。 二、舉辦憲法知識(shí)講座 由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)憲法宣傳資料給各班主任，由各班利用周會(huì)課時(shí)間向?qū)W生宣傳憲法的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)憲法有一定的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)憲法知識(shí)的三種類型題目的考試，大家普遍認(rèn)為，題式多樣，題目細(xì)膩靈活，確實(shí)起到了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的目的。我校學(xué)習(xí)憲法領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)教師工作忙，人員流動(dòng)大，學(xué)習(xí)憲法難以集中的特點(diǎn)，為使全體師生學(xué)法不留死角，我校領(lǐng)導(dǎo)采取的做法是： 一是將《憲法》學(xué)習(xí)材料發(fā)到每人手中，重點(diǎn)輔導(dǎo)材料發(fā)到每個(gè)辦公室，使全體教師充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《憲法》。我校領(lǐng)導(dǎo) 以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法，并認(rèn)真指導(dǎo)教師的憲法學(xué)習(xí)。我校黨組把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)校組織的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃，并研究確定了每個(gè)黨組成員深入辦公室進(jìn)行指導(dǎo)、檢查憲法的學(xué)習(xí)宣傳工作，形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的齊抓共管的工作校面。處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系，處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。 二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍 為提高師生對(duì)憲法日的重視程度，我校利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。 二、機(jī)構(gòu)健全 我委成立了由委黨組書記、主任 __為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的七五普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)開展普法工作和 “” 國家憲法日宣傳工作，為 “” 憲法宣傳日活動(dòng)夯實(shí)基礎(chǔ)。 二、開展多形式多渠道重點(diǎn)對(duì)象學(xué)習(xí)憲法活動(dòng) (一 )組織開展 “ 法律進(jìn)鄉(xiāng)村 ” 活動(dòng) (__綜合農(nóng)貿(mào)市場 )開展戶外宣傳活動(dòng)，通過發(fā)放宣傳資料、設(shè)置橫幅、現(xiàn)場普法等形式呼吁來往群眾學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法。由司法所工作人員講述憲法的修改歷程、修改的意義等。三是海橋中學(xué)、海橋小學(xué)配合鎮(zhèn)司法所，要求每個(gè)班出一期國家憲法日相關(guān)的黑板報(bào)。進(jìn)行了 “ 做守法小公民 ”手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動(dòng)，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。 俗話說， “ 近朱者赤，近墨者黑 ” 。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。 (一 )活動(dòng)內(nèi)容實(shí)施 弘揚(yáng)法制精神、知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。 高年級(jí)出一期普法黑板報(bào)，手抄報(bào)，教師進(jìn)行評(píng)比。 總之，通過開展法制宣傳系列活動(dòng)，不但在廣大師幼中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及法律知識(shí)，提高依法執(zhí)教能力，促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程，今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以新的姿態(tài)，新的措施開展明年的普法工作。 組織一次全園教師學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的培訓(xùn)和考試。在認(rèn)真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動(dòng)中，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。 憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（篇 1） 在 “ 國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局關(guān)于組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動(dòng)》的通知精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實(shí)工作，面向廣大教師和幼兒，進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng)，取得了良好成效。 每班開展一節(jié)法制宣傳主題活動(dòng)，如《遵守公共秩序》、《預(yù)防 陌生人》、《意外來了怎么辦》等等，運(yùn)用游戲、故事、談話等活動(dòng)，把通俗易懂的法律常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。 開展一次面向家長的普法宣傳活動(dòng)。 舉辦一次法制教育主題班隊(duì)會(huì)。我鎮(zhèn)緊緊圍繞宣傳主題，采取多種形 式，開展法制宣傳日活動(dòng)，取得了很好的效果。通過學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在干部職工中牢固樹立依法治國，依法治鎮(zhèn)，執(zhí)政為民，依法維權(quán)的觀念。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》 、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。 為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo) 。四是準(zhǔn)備充分，鎮(zhèn)司法所在憲法宣傳周開始前將所需物品全部購置完畢，包括易拉寶、徒步行所需的彩旗等等。其次是憲法黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比。 本次憲法宣傳周活動(dòng)， __鎮(zhèn)組織落實(shí)到位，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有保障，準(zhǔn)備工作充分，并通過易拉寶、電子屏、黑板報(bào)、宣傳 欄營造了濃厚的憲法宣傳氛圍，活動(dòng)形式多樣，擴(kuò)大了憲法宣傳的覆蓋面，激發(fā)了轄區(qū)內(nèi)干部與群眾的參與熱情，開展了有效的憲法宣傳教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了憲法意識(shí)、法治意識(shí)。 四、認(rèn)真總結(jié)，改善工作成效 此次憲法宣傳教育系列活動(dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富，分別向國家工作人員、村 (社區(qū) )干部、青少年、基層群眾等各類群體進(jìn)行宣傳教育，共計(jì)發(fā)放宣傳資料 800 余份，開展 “ 法治大講堂 ”10 次，會(huì)前學(xué)法 1次，戶外集中宣傳 1 次，新媒體普法 2 次，投放公益廣告 11 處，普法達(dá) 1000 余人次，營造了 “ 尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法 ” 的良好氛圍。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，貫徹落實(shí) 精神，開展好憲法宣傳教育活動(dòng)，在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開展了 “12 〃 4” 國家憲法日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下： 一、校 領(lǐng)導(dǎo)高度重視 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。 12 月 4 日，我校各班級(jí)召開了以 “ 弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民 ” 為主題的班隊(duì)會(huì)。通過學(xué)習(xí)，廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強(qiáng)了學(xué)法，尤其是學(xué)好新憲法的自覺性。做到集中組織灌輸式學(xué)習(xí)與個(gè)人精讀自學(xué)相結(jié)合，集體座談?dòng)懻撆c個(gè)人撰寫讀書筆記、心得體會(huì)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際調(diào)研相結(jié)合，研究理論與解決實(shí)際工作相結(jié)合。此次修憲最突出的問題，最核心的內(nèi)容就是尊重和保障人權(quán)，這是中國民主憲政和政治文明建設(shè)的一件大事，是我國人權(quán)發(fā)展的一個(gè)重要里程碑，對(duì)于堅(jiān)持立法為民，規(guī)范執(zhí)法行為，倡導(dǎo)尊重人，愛護(hù)人，關(guān)心人將產(chǎn)生積極影響。按憲法學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，根據(jù)每階段活動(dòng)內(nèi)容對(duì)安排的學(xué)習(xí)材料，讀書筆記、心得體會(huì)的情況，由專人負(fù)責(zé)認(rèn)真檢查完成情況，并在全校進(jìn) 行情況通報(bào)。 我校利用升旗時(shí)舉行了一場憲法宣誓儀式，由副校組織，全體師生參與。憲法給予我們各種權(quán)利同時(shí)也規(guī)定有很多義務(wù)。現(xiàn)實(shí)的結(jié)果卻并不是那么盡如人意，進(jìn)入到現(xiàn)如今的社會(huì)，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不