學憲法宣傳周活動總結(jié)-免費閱讀
【正文】 三、加大對憲法的宣傳力度 圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播，校園網(wǎng)站、宣傳欄， LeD顯示屏等形式，宣傳《憲法》，全體 師生對《憲法》的了解程度加深，法制觀念也有大幅度的提高。 （ 5）印發(fā)法制宣傳教育材料，各班 組織學習，提高學生的法律意識，增強自救自護的能力。具體活動內(nèi)容有： 加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。 6）德育室根據(jù)“憲法宣傳周”開展活動情況進行總結(jié)。 2．學生普法： 學校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結(jié)合學生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。德育室利用校會課、少先隊利用紅領(lǐng)巾廣播，升旗儀式上《國旗下講話》、周四均安排集體午會課，進行憲法宣傳教育。 一、組織落實到位 1．在接到上級憲法宣傳通知后，學校法制教育領(lǐng)導小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。 3．保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。 4）組織教職工以組室為單位，上網(wǎng)瀏覽學習憲法知識。 3）“紅領(lǐng)巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。校領(lǐng)導高度重視“ ”全國法制宣傳日活動，在 11月末，就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》、《河北省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等法律法規(guī)進行學習，為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎，并及時制定了宣傳活動方案，對“ ”宣傳活動做了精心組織、全面安排。 （ 2）充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。在晨讀期間，學生認真的朗讀《憲法》的相關(guān)
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