【正文】 我們既要做到知法又要做到守法。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在，沒有法律的意識，肆意妄為。就可以減少慘不忍睹的悲劇產(chǎn)生。而我們應(yīng)該做一個文明的學(xué)生，讓自己得到身心的健康成長，做一個守法的公民。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀守法，那時不知什么是紀什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識，知道了一個國家、一個民族如果沒有法律，就會亂做一團，矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。要知道 “ 任何自由都是以約束為前提的 ” 我們每個人都生活在一定的集體之中。作為新時代的青少年學(xué)生，應(yīng)該重 點注意一下三個方面： 第一，要突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。 1990 年 6 月 28 日，國家主席頒布第 28 號主席令，宣布自 1990 年 10 月 1 日起實施《中華人民共和國國旗法》。發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制 。規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、基本經(jīng)濟制度和政治制度、過渡到社會主義的方法和步驟，及公民在法律上一律平等和公民享有的基本權(quán)利和自由。中華人們共和國憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)和國旗、國歌、國徽、首都四章。 1982 年的今天，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了我國的現(xiàn)行憲法，并于同日公布實施。你享有接受義務(wù)教育的權(quán)利，同時，你也有專心聽課、認真完成作業(yè)練習(xí)的責(zé)任和義務(wù) 。 一是處理好自由和紀律的關(guān)系。具體又應(yīng)該怎樣做呢 ? 第一，要突出 學(xué)習(xí)宣傳憲法。所有的法律都必須是根據(jù)憲法而產(chǎn)生，我們知道許多法律法規(guī)：比如《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。將 每年十二月四日定為國家憲法日。 2024 年 11 月 1 日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日。與西方 “ 憲政 ”單純強調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團分利等不同，我們的法治強調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件， “ 違憲 ” 現(xiàn)象頻發(fā) 。依法治國的 “ 法 ” ，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。青少年是祖國的未來，民族的希望。在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進 行了規(guī)范 。設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法 “ 教育日、普及日、深化日 ” ，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。將 12 月 4 日設(shè)立為國家憲法日。 我的演講到此結(jié)束。 《憲法》修正案確立了 “ 三個代表 ” 重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位 ,促進了物質(zhì)文明 ,政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的到內(nèi)容 ,完善對私有財產(chǎn)保護的規(guī)定 ,增加建立健全社會保障制度的規(guī)定 ,增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等等。我們將以這次法制宣傳作為契機，在今后的法制宣傳中進取的普及法律知識，增強法制意識，營造良好的社會氛圍。 三、活動意義 經(jīng)過開展以憲法為核心、以 “ 弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國 ” 為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動，不但在廣大職工中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，并且進一步增強了干部職工的法制意識和權(quán)利意識，普及了法律知識，提高了收費服務(wù)本事，為構(gòu)建和諧社會、和諧交通營造良好的社會氛圍。 加大宣傳力度。誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。這些法律所禁止的行為，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨： 這禁止，那限制，沒有了人身自由。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護。應(yīng)該說，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。法律離我們并不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活中，法律都與我們息息相關(guān)。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張。不僅自己遵紀守法，同時把法制意識宣 傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。作為一名炎黃子孫，我們都知道，清朝末年的中國，是何等的落后，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中，我們也常說，勿忘國恥，振興中華。 當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠眺，我們看到了，看到了那個舊社會里，封建腐朽的中國，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國。法無處不在，但不要將它變成生活的負擔(dān)，而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責(zé)任。勿以惡小而為之，這是三國 時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng) 1700 多年，但它的哲理光芒永存。 “ 法令行則國治，法令弛則國亂 ” ， “ 無規(guī)矩不成方圓 ” 。的確，法治是一個國家發(fā)展的重要保障，是社會文明進步的標志，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公 平正義的守護神，更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護神。寫演講稿可以幫助演講者提高表達能力，通過反復(fù)推敲、修改演講稿中的措辭、語氣和結(jié)構(gòu)，使自己的表達能力逐漸得到提升。 爺爺曾經(jīng)說過，法律要從娃娃抓起，作為小學(xué)生的我，必須從小就積極自覺的學(xué)法，做個知法，懂法，守法的好孩子，讓法律伴我健康成長。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導(dǎo)我們前行。是啊，小惡不制，必然發(fā)展，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從小惡開始一步一步走向犯罪道路的呢 ?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。 我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時期。只有現(xiàn)在認真學(xué)法，才能在未來做一個懂法的人 。但此時此刻，我站在這里，用語言的力量來傳達我的情感，這何嘗不是一種幸運 ?而這一切，都要歸功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法《憲法》。但是試想，如果我們國家沒有《憲法》，沒有民主沒有法治，我們又該如果度 過那段支離破碎的歲月，又該如何走向未來實現(xiàn)偉大的中國夢 ? 愛國、守法，不止是說說而已。 憲法很薄，也很重。 “ 法 ” 是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則， “ 律 ”是具體的規(guī)則，條文。我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法。民眾對法紀是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了，而且“ 以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥 ” 的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林? 1949年 10月中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于 1954年 9月、1975 年 1 月、 1978 年 3 月和 1982 年 12 月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國憲法》。 可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。為了配合本次 “” 法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，我站在收費廣場前懸掛相關(guān)橫幅標語，并現(xiàn)場為過往司機發(fā)放宣傳資料，營造濃厚的法律宣傳氛圍。 憲法的 100 字演講稿篇 7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志： 大家好 ! 為進一步增強管區(qū) 居民群眾的法律意識和法制觀念，提高全社會依法行政的本事和水平，天王社區(qū)開展了 “” 法制宣傳日活動，取得了較好效果。 憲法的 100 字演講稿篇 8 老師、同學(xué)們： 大家早上好 ! 今天我演講的題目是 “ 學(xué)憲法講憲法 ” 。 我們作為中學(xué)生應(yīng)該做的事 :努力學(xué)習(xí)，積極向上，提高 素質(zhì)，全面發(fā)展 。 謝謝大家 ! 憲法的 100 字演講稿篇 9 老師們、同學(xué)們：早上好 ! 今天是個特殊的日子，每年的 12 月 4 日是全國法制宣傳教育日， 去年 12 月 4 日更是我國首個國家憲法日，也是第十四個全國法制宣傳日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。設(shè)立國家憲法 日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定 。小朋友法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)民主程序形成的國家根本大法。人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的制度 設(shè)計無疑更全面、更有效、更有針對性。設(shè)立 “ 國家憲法日 ” 是法律界由來已久的呼聲。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。一切違反憲法