【正文】 王校長還是要提醒全體同學要牢記 9 個字：戴口罩、勤洗手、不聚集。 “ 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠 ” ，大量閱讀能令人開拓眼界，積累語言，提高文化修養(yǎng)。只有以充滿無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的稱號，我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位老師爭做學生歡迎、家長滿意、同行佩服的優(yōu)秀教師。知識的海洋廣闊無垠，如果我們一直處于被動學習狀態(tài)，永遠做不了學習的主人，而且會產(chǎn)生厭學心理。 今天 —— 新學期的第一次大會，我們在這里關于尊重和責任的話題是對自礪教育的又一次探討，更多精彩 是每位教師以愛心和責任在日復一日、繁復忙碌的平常工作中呈現(xiàn)。 身為備課組長，既要抓好本班教學，更要帶領整個備課組共同前進。 班級是學校的重要單位。 作為教師，要對自己的言行負責，對自己的職業(yè)負責，對自己的發(fā)展負責，對育人的事業(yè)負責。平等和尊重的思想讓他的一舉手一投足、一顰一笑都顯現(xiàn)著人性的高貴和美麗。 _在被要求解釋文化的含義時，是這樣回答的： 文化是隨一個人迎面而來的 —— 他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質。 剛才我們談到尊重和責任是擺脫危機的關鍵，它們也是實施自礪教育的關鍵。它在華一人的言行舉止中對我們說話。因為不知道或者沒考慮到這種忘記會產(chǎn)生怎樣的后果，也就更不知道要多少人用多少時間才能消弭這種后果對學生成長、對學校發(fā)展的阻礙。 寄宿學校的學生，除了會受到上述傷害帶來的痛苦的侵襲之外，還會在與同學、與室友相處中，遭受到由排擠、欺辱卻無法得到解決的痛苦。不進行甄別的武斷結論、不經(jīng)過思索的極端批評，帶給學生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負重得起的。這些問題的核心是尊重和責任。把班級特色活動與課間文化相結合，與興趣活動相結合。 。 在校園文化建設過程中，班級文化的建設是校園文化體系的重要組成部分，是校園我文化傳播中的一個重要節(jié)點，也是校園文化在班級管理中的直接體現(xiàn)和延伸。如何做到輕負擔高質量，應該成為一個優(yōu)秀教師基本的追求。 ② 促思：應該努力培養(yǎng)學生的思維興趣、思想習慣、思維品質和思維能力。長此以往，是非常危險的。北二小高質量的背后，不是已經(jīng)完全沒有了問題，更不是可以高枕無憂、掉以輕心。不早到遲走，講究時間。 德育見實效，應該落實到學生的行為規(guī)范上。 安全口號在增多，但安全責任不到位。開展 “ 學汶川教師，塑崇高師德 ” 的師德演講及朗讀比賽。增強發(fā)展意識，努力用發(fā)展的眼光解決前進中的問題 。久而久之，培養(yǎng)學生壓作業(yè)、壓學的情緒，從思想根源來講，這不是師能的問題，我覺得是師德的問題。與我們 本班的班主任和任科教師是有關系的。 (4)，敬業(yè)精神不高。 肯定地說，全體同志所表現(xiàn)的良好的精神面貌和心理狀態(tài)，以及同志們執(zhí)著追求中所折射出來的一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞的節(jié)操，一種淡泊中的跋涉，使我深深地感到在北二小的工作雖然忙碌、勞累、壓力大，但從內心里感到幸福與滿，我代表學校黨支部、行政對大家表示衷心感謝 ! 新的學期，我們將面臨諸多困難，突出表現(xiàn)在： 安全壓力增大，從本學期開始，我校的學生數(shù)增至 2220 人，從數(shù)量上看，是北二小歷史上人數(shù)最多的一年。本學期我們要糾正這些不良現(xiàn)象。 (8)每位教師期末要交教學反思、教育教學 (或教科研 )論文、期末教學質量分析報告、教學工作總結各一篇到學校存檔，每人至少有一篇教學論文或教學設計參加縣級及以上評選獲獎或在縣以上公開刊物發(fā)表。要求參加學習的教師必須做到有學習，有記錄，有匯報，有交流，有總結。 (2)教研組每學期要制定可行的教研組工作計劃，教研組一學期完成： 1)至少 1 輪公開課活動 (每個成員都上一次以上公開課算一輪 )，材料要求：方案、有主題、公開課的教案、說課稿、聽課記錄 (復印 )、有圖片、有總結、有簡報內容 (交給吳德增主任 )。注意預防教學安全事故發(fā)生 )。 (7)聽課、評課 :校級領導、中層領導、專任教師要有針對性地互相聽、評課，虛心學習，互相交流，并做好聽、評課記錄。各類大型考試完畢后，科任教師、備課組要按教導處制作的統(tǒng)一模板或表格進行成績統(tǒng)計和教學質量分析。計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批閱、輔導、考試、聽課、成績分析、教學反思、教學總結 各環(huán)節(jié)都將嚴格按照《劍河縣中小學教學常規(guī)管理規(guī)定》 (劍教〔 20__〕 253 號 )規(guī)范教師的教學行為。 新學期新征程新思路新發(fā)展。家校合作有利于促進家長與學校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機會和資源。 建立自我監(jiān)督的制度。 三、加強信念教育，調動內需，培養(yǎng)學生學習力 加強理想信念教育。做到有測必改，有改必評，有錯必糾。 精心設計作業(yè)，耐心輔導 作業(yè)布置要緊扣學習目標，關注目的性和針對性，杜絕無效作業(yè)。 “ 得課堂者得天下 ” 、課堂上一定要體現(xiàn) “ 以生為本 ” 的學生觀。愛我們的育才，肩負起育才人的使命。如果你中考考出低分，請不要氣餒，學校會為你提供發(fā)展的空間。走進課堂，你可以感悟到師生互動的生命對話，教育本真自然流露，帶給你的是視覺的沖擊和情感的震撼。 育才中學始終堅守 “ 普育英才 ” 的教學管理理念。舉幾個例子， “ 新語講協(xié) ” 辯論隊連續(xù)兩年赴臺灣參加 “ 海峽兩岸中學生辯論賽 ” ，均取得優(yōu)異成績，李智賢、時孝夫等獲得 “ 最佳辯手 ” 、 “ 優(yōu)秀辯士 ” 稱號 。我們真誠接納新同學和新老師的到來，是你們讓育才的校園增添了活力，更加朝氣蓬勃。 會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應該學會感恩學會珍惜。會生活 。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。 有這樣一個寓言故事講給大家聽： 兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。尊重他人，所以平等謙 和，不以自我為中心 。盡管我校的兩個主任對工作認真負責，個人素質較高，管理也有一定水平。另外，高莊歸前衛(wèi)路小學，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學校，以后無論各類檢查、迎檢，首當其沖就是大西良小學，這是無法避免的事實。一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題 。 ” 總之，在新的學期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學前盡快讓自己 “ 收心 ” 。 良好的開端是成功的一半。2023 開學教師會講話稿校長致辭精選 開學教師會講話稿校長致辭說些什么呢 ?無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用致辭吧，致辭要求風格的雅、俗、莊、諧要適當。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。只有我們的心 “ 收 ” 了回來，我們的學生才能更快的把 “ 心 ” 收回來 ! 第二方面： 20__年學校工作的總體思路和要求。一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退 的問題 。所以我校將來任重道遠，但同樣也給老師們帶來新的機遇，參加各類比賽的機會大大增加。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大， 所以，兩個主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。尊重自然，所以不霸道。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說 “ 你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍 ?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法，以適應變化中的教學內容和教育對象 ?只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好辦法。會思考、會感恩。 在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人 ,要做一個心胸開闊的人 ,要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。 過 去的一學年，全體育才人始終堅守 “ 普育英才 ” 的核心理念，努力打造 “ 辦令全社會尊重的學校 ” ，各項工作取得了很大成績，近兩年高考本科錄取率接近 70%，位居全市前列。21 名同學先后在山東省 “ 金話筒 ” 主持人大賽、第五屆 “ 全國中學生數(shù)理化學科能力展示 ” 活動、山東省 “ 希望之星 ” 英語風采大賽濟寧賽區(qū)比賽、全市第十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎，有的晉級山東省總決賽、入圍全國總決賽。提出了 “ 辦令全社會尊重的學校 ” 的辦學愿景。作為校長，我一直思考如何為師生盡可能提供更多的喜歡學校和學習的理由。理性的人們認識到人類最大的悲劇不是連年的戰(zhàn)爭，也不是恐怖的地震，而是不知道在我們的生命中潛藏著巨大的潛能，去開發(fā)它，卻在抱怨聲中虛度生命。三年中你們要發(fā)生許多變化，不僅是你們身體要長高，身體要變得強壯。把 “ 向 40 分鐘要質量 ” 的口號真正落實到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時間還給學生，做學習的真正主人。 —— 這是對作業(yè)質的要 求。 用心反思 教師要做到 “ 課前精心準備， 課中精彩呈現(xiàn)，課后精細落實 ” ，尤其還要對教學中的成功、亮點、經(jīng)驗、不足進行反思。 要大面積提高教育教學質量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導作用的同時，必須充分發(fā)揮學生的主體作用，使他們愛學、樂學。自我監(jiān)督實際上就是自我總結，也就是說學生對自己的每一個教學活動做總結和反思，一個重要的很好的做法就是寫好 學習日記。 挖掘家長的教育資源 利用家長資源，開設家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用，充分調動家長積極性，邀請他們走進課堂，講授一些學生不了解、不懂得的一些課本以外的社會性知識，讓學生從小了解社會，接近社會，提高孩子的綜合素質，同時，調動家長合作的熱情和自豪感。中心學校將繼續(xù)秉承 “ 質量立校、文化建校、特色強校 ” 的發(fā)展思路，不斷創(chuàng)新，使教育教學質量再上新臺階 ! 開學教師會講話稿校長致 辭（精選篇 4） 親愛的老師們：新年好 ! 20__20__學年度第二學期學期的鐘聲已經(jīng)響起，我們的校園從寂靜中又開始熱鬧起來了，師生又踏上了新學期的征程。我校教師特別注意以下幾點： (1)每科都要求寫教案 (本學期恢復上交手寫教案 )。 (6)總結。校長一學期聽課 30 節(jié)以上 。 關注學生差異，切實做好學困生的轉化工作。 2)至少 1 次教師教學技能競賽活動 (即教案、聽課記錄、評課稿、說課稿、板書、板畫、優(yōu)質課、微型課、試卷設計、教學反思、成績分 析等的評比 )，材料要求：方案、有相關評比的表冊及稿件、有反映過程的圖片、有總結、有簡報內容 (交給吳德增主任 )。 (6)繼續(xù)加強對青年教師的培養(yǎng)，實施 “ 青藍 ” 工程，實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展 (其實就是師徒 “ 結對子 ”) 。 三、觀么中學個人教學計劃的基本要求 (一 )內容結 構： 指導思想 基本情況分析： (1)教材分析 (含使用教材版本、各章主要內容、重點、難點 ) (2)學情分析 教學目標 (1)“ 三維 ” 目標 (2)期末考試成績目標 (人均分在全縣的排名、及格率、紅分率、低分率 ) 實現(xiàn)教學目標的措施 包括：提高自身素質的措施 (學習專業(yè)理論著作、參加培訓、參加教學研討等 )、教學理念、教學方法、措施、學困生轉化措施、法制教育滲透措施，等等 教學進度與聽課安排表 (二 )文本要求 標題規(guī)范為： 20__20__學年度第二學期 _年級 _班 (學科 )教學工作計劃 制訂人：劍河縣觀么中學 (署于標題下、正文上的中靠右位置， 4 號字 ) 字體：宋體、標題小二號加粗 (副標題三號加粗 )、正文四號 正文行間距： 2324 磅 頁邊距上、下、左、右均為 厘米 四、教案的要求