【正文】 實(shí)就是從實(shí)際出發(fā)，辦實(shí)事，講實(shí)效。今后，我會(huì)把校務(wù)公開(kāi)工作做得更好。 校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)際上就是教職工對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施監(jiān)督，給教職工一個(gè)明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期活動(dòng)兩次，負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作計(jì)劃的制定，拿出具體的實(shí)施方案，協(xié)調(diào)各方面工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在問(wèn)題，具體工作則由實(shí)施小組負(fù)責(zé)，監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對(duì)校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、形式、程序、時(shí)效等方面進(jìn)行檢查、監(jiān)督、評(píng)議，并及時(shí)聽(tīng)取反映教職工意見(jiàn)，保證校務(wù)公開(kāi)規(guī)范有序地進(jìn)行。同時(shí)還大力開(kāi)展校本培訓(xùn)，加強(qiáng)了教師英語(yǔ)、信息技術(shù)等的培訓(xùn)、考核工作。對(duì)班子成員，我始終堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、協(xié)商意識(shí)、 激勵(lì)意識(shí)，做到思想上 “ 合力 ” ，工作上 “ 合心 ” ，行為上 “ 合拍 ” 。否則這部分學(xué)生就可能成為學(xué)校教育的 “ 廢品 ” 、 “ 次品 ” ，還會(huì)影響學(xué)校正常教學(xué)秩序，走出學(xué)校，就會(huì)成為社會(huì)的 “ 危險(xiǎn)品 ” 。 加強(qiáng)了對(duì)教師 “ 五認(rèn)真 ” 工作的檢查與考核力度。 “ 順境逆境雄心在，不負(fù)人民養(yǎng)育情 ” 。 對(duì)于 “ 老大難 ” 問(wèn)題，必須集思廣益，構(gòu)成共識(shí)，攻克難題到達(dá)運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。 學(xué)校有的局部工作的 “ 老大難 ” 問(wèn)題沒(méi)有能夠很好地解決。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題，研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果 。 三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以團(tuán)體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線。 幾年來(lái)，我走過(guò)了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡。因?yàn)樗粌H僅是一種無(wú) 形的擔(dān)當(dāng)和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。在縣教育局舉辦的展示交流活動(dòng)中，我校參展的篆刻、彩鉛畫、小記者團(tuán)、英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練、感恩教育等系列活動(dòng)，以及 “ 四課一腔一園林 ” 的工作規(guī)劃受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，校園文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)典型。通過(guò)培訓(xùn)，教師的教學(xué)理念、業(yè)務(wù)理論水平得到了整體提升。 深化教學(xué)改革，構(gòu)筑理想課堂。班風(fēng)班貌表現(xiàn)良好。 成立社團(tuán)組織，促進(jìn)特色發(fā)展。嚴(yán)查 “ 三亂 ” 行為，嚴(yán)禁體罰、變相體罰行為，嚴(yán)格依法執(zhí)教 。為他們鼓信心，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。特別是每天安保值班帶班領(lǐng)導(dǎo)和教師，無(wú)論寒冬，還是酷暑，都能按點(diǎn)站位，盡職盡責(zé)。我就是在這樣的情況下，充分挖掘現(xiàn)有教師資源，大膽選拔聘用工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)的年輕教師進(jìn)入班子，參與管理，雖然他們經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏有效的工作方法，但是， 我對(duì)他們充滿信心，積極鼓勵(lì)指導(dǎo)他們邊學(xué)習(xí)邊工作，經(jīng)過(guò)不到一年的培養(yǎng)，他們的管理水平和工作能力都有明顯提高。 二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。現(xiàn)代、和諧、美麗、一流的橫涇中學(xué)校園面貌將全面呈現(xiàn)。為了更好的體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，進(jìn)一步凸現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)力量，在備課上，我們要求教師改變傳統(tǒng)的備課形式，采用 集體合作備課 的形式進(jìn)行備課：先由備課組根據(jù)我校實(shí)際、學(xué)生情況，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，集體討論制定基本的備課方案，指定備課組中一位老師執(zhí)筆并以電子稿的形式打印出來(lái)，然后備課組再對(duì)教案進(jìn)行集體討論、分析、研究、修改最終定案進(jìn)入課堂，在課堂實(shí)施過(guò)程中要求每位教師根據(jù)施教情況進(jìn)行補(bǔ)充、修改，進(jìn)一步豐富、完善。 (一 )在德育教育中我們?yōu)榱烁玫娜媪私鈱W(xué)生，進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的溝通，全程跟蹤學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等各方面的情況，努力提高學(xué)生管理質(zhì)量，設(shè)計(jì)制作了《學(xué)生成長(zhǎng)記錄卡》。 (2)開(kāi)展 手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心 活動(dòng)，本學(xué)期為初二 (3)班白血病患者王靜同學(xué)捐款 元，其中學(xué)生捐款達(dá) 元。本年度我校學(xué)生參加的各級(jí)各類比賽中：獲吳中區(qū)廣播操比賽中學(xué)組一等獎(jiǎng) 。在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校十分重視對(duì)活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比，樹(shù)立先進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生向先進(jìn)的學(xué)生學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的斗志。近幾年來(lái)學(xué)校的中考成績(jī)逐步逐年穩(wěn)步上升， 20__屆中考錄取重高 64 人，并獲得20__年初中綜合質(zhì)量管理二等獎(jiǎng)，是近幾年中考綜合考評(píng)成績(jī)最好的一年。突出教學(xué)協(xié)調(diào)作戰(zhàn)理念，有利于老、中、青教師協(xié)調(diào)發(fā)展，更有利于青年教師的成長(zhǎng)。通過(guò)建立這些制度來(lái)確保素質(zhì)教育在我校有規(guī)有序地實(shí)施。 (一 )加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念。 由于我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)做好教師培訓(xùn)工作，努力探索教師培養(yǎng)途徑，落實(shí)教師培養(yǎng)措施，教師素養(yǎng)提升較快。 科研興校、科研強(qiáng)校是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的共識(shí)。每次活動(dòng)都先定主題、定中心發(fā)言人，并寫成備課簡(jiǎn)案，此備課模式通過(guò)部分專家的勘察論證，目前正 在實(shí)施。學(xué)校提供教育教學(xué)有關(guān)書(shū)籍分發(fā)給青年教師交流閱讀 ，并撰寫讀書(shū)心得。學(xué)校通過(guò)各種 形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范師德行為意識(shí) 。為此，學(xué)校十分重視干部隊(duì)伍的自身建設(shè)，重思想素養(yǎng)的提升，重業(yè)務(wù)能力的提高，重團(tuán)結(jié)協(xié)作，重各司其職，重自律自省，重自勵(lì)自強(qiáng)，重服務(wù)，重管理 ?? 我校行政班子更加團(tuán)結(jié)，工作更加務(wù)實(shí)，戰(zhàn)斗力更強(qiáng)。諸如： 校興我興、 校恥我恥 的集體主義觀念得到了進(jìn)一步的樹(shù)立 。 四、新的舉措 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任主動(dòng)積極地做好新區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)工作。 我校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、書(shū)寫、閱讀、安全等方面的習(xí)慣，以形式多樣的活動(dòng)為載體，收到了很好的效果。 二、特色工作 我們強(qiáng)調(diào)備課組計(jì)劃是學(xué)校的第一計(jì)劃，必須通過(guò)多次審定后再付諸實(shí)施，每次校務(wù)會(huì)、教研會(huì)、周前會(huì)第一項(xiàng)議程就是通報(bào)備課、聽(tīng)課等教研情況 。 近年來(lái)，我校有 300 余名師生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中在市中學(xué)生健美操比賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，40 多名同學(xué)在市、縣中學(xué)生才藝大賽中獲一、二等獎(jiǎng)，解吉慶、單海霞、吳曉娟等老師在縣學(xué)科競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，陳剛、朱建中、王永花、周德進(jìn)、朱乃娣、周榮春、周曉燕等老師在省、市學(xué)科競(jìng)賽中獲一、二等獎(jiǎng)，在縣組織的慶祝建國(guó) 60 周年合唱比賽中我校合唱團(tuán)獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)。 20__年，我又走進(jìn)了新的輪回，我愿和大家一道策馬揚(yáng)鞭、不斷前行，去尋找教育的真諦、去領(lǐng)略生命的高貴 ! 廣州市第 __中學(xué)校長(zhǎng) __ (20__年 1 月 12 日 ) 2023 中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇 2 一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，本人強(qiáng)化有效管理，重抓有效教學(xué) 。一是要提高認(rèn)識(shí)水平。 二是靠實(shí)干統(tǒng)一思想。我請(qǐng)來(lái)了課改前輩、北京師范大學(xué)裴娣娜教授，聆聽(tīng)了她關(guān)于教育改革的最新進(jìn)展的報(bào)告。自主學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)小組建設(shè)、導(dǎo)學(xué)案編寫、課堂展示點(diǎn)評(píng)是高效課堂的四個(gè)重要抓手，決定了課改的品質(zhì)和成敗。 理想的課堂應(yīng)該是學(xué)生情感迸發(fā)、智慧生長(zhǎng)的課堂，是學(xué)生詩(shī)意棲居、精神暢游的課堂，是生命意識(shí)被喚醒、生命潛能被開(kāi)發(fā)、生命活力被激發(fā)的課堂。 鮮明的學(xué)校文化、科學(xué)的課程方案、完美的申報(bào)陳述，使得我校的特色課程在 52 間高中學(xué)校中脫穎而出，成為 20__年廣州市特色課程的最大亮點(diǎn)，獲得了特色課 程的第一名。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了廣州市教育局《關(guān)于普通高中特色課程的指導(dǎo)意見(jiàn)》，反復(fù)研讀了《廣州市普通高中特色課程評(píng)審指標(biāo)》，細(xì)致對(duì)比了學(xué)校不同時(shí)期 的校慶資料，虛心傾聽(tīng)了楊勇、邱鴻瑋兩位老校長(zhǎng)情況介紹，多次拜訪了黃奎章老先生，實(shí)地感悟了南海神廟的 海不揚(yáng)波 生命情懷，一直凝視著學(xué)校的文化標(biāo)識(shí)，終于， 博大包容、崇尚力量、勇于探索 的海洋文化被我們提煉出來(lái)，海洋文化讓我們找到了學(xué)校的根、學(xué)校的魂，特色課程建設(shè)有了肥沃的土壤。 我將支持創(chuàng)新、搭建發(fā)展平臺(tái)作為發(fā)展教師的思路。傾聽(tīng)孩子們的聲音、回應(yīng)孩子們的關(guān)切、解決孩子們的問(wèn)題是我工作的 39。 一年來(lái)，我為孩子們建設(shè)了一個(gè)更加溫暖、更加人性化的校園物質(zhì)環(huán)境。2023 中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告【 7 篇】 報(bào)告的使用如今已成為日常生活的常態(tài)，而報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我們升級(jí)了宿舍熱水系統(tǒng)，安裝 了投幣洗衣機(jī)，配置了廁紙和烘手機(jī)，更換了課室窗簾，增添了體育健身器材，建成了校園讀書(shū)角，與此同時(shí)，教師單車棚的搭建為老師們上下班帶來(lái)了不少便捷，教師健身房也即將交付使用。頭等大事。我全力支持工會(huì)創(chuàng)新工作方法、開(kāi)拓工作思路、拓寬工作領(lǐng)域，為教師們高境界做人、高水平學(xué)習(xí)、高效率工作、高品質(zhì)生活開(kāi)發(fā)更多的活動(dòng)、搭建更好的舞臺(tái)。 我字斟句酌地敲定了特色課程申報(bào)方案。 申報(bào)成功只是特色課程建設(shè)的第一步，教材開(kāi)發(fā)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)將決定課程的生命力。懷揣著建設(shè)理想課堂的夢(mèng)想，我義無(wú)返顧地出發(fā)了。綜合全國(guó)各地課改名校的特色 做法，我密切關(guān)注我校的課改實(shí)踐，積極培育課改典型，及時(shí)讓他們?cè)诎嘀魅螘?huì)、備課組織會(huì)、教師大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹，并適時(shí)引導(dǎo)大家交流碰撞，讓經(jīng)驗(yàn)在交流中成熟、讓思考在碰撞中深刻。 我校目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施得力、反應(yīng)靈活的課堂改革盡管才剛剛起步，但是已經(jīng)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)和蓬勃的生命力。我深切感到 ，實(shí)干是統(tǒng)一思想的助推器，是協(xié)調(diào)關(guān)系的潤(rùn)滑油，是形成合力的凝結(jié)劑。特別是對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，要注重從總體上把握，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性，同時(shí)要注意防止頭腦發(fā)熱，處理事情簡(jiǎn)單化，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。立足常規(guī)工作，主抓特色工作，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和贊譽(yù)，現(xiàn)將有關(guān)情況作如下匯報(bào)。 同時(shí)，對(duì)照我校出臺(tái)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)范要求，加強(qiáng)教師隊(duì) 伍建設(shè)，無(wú)一起違反師德師風(fēng)的事件，今年我校被評(píng)為城市師德建設(shè)工作先進(jìn)學(xué)校 。集體備課方面采取 “ 大集體 ” 和 “ 小集體 ” 相結(jié)合的辦法，每天下午安排一門學(xué)科大組教研，有教研活動(dòng)的學(xué)科組老師當(dāng)天下午不排課，聽(tīng)課后立即評(píng)課，每周三、四、日晚各備課組組織小組教研，重點(diǎn)研討教案和學(xué)案。每班設(shè)立專欄展示學(xué)生的練字情況，專欄的主題是 “ 認(rèn)認(rèn)真真寫字，踏踏實(shí)實(shí)做人 ” ，將寫字與做人聯(lián)系起來(lái)，初一初二學(xué)生天天練字，初三學(xué)生每周末練字，爭(zhēng)寫規(guī)范字，爭(zhēng)當(dāng)文明人 。 鞏固講師德、重品行、愛(ài)教育、爭(zhēng)貢獻(xiàn)主題教育活動(dòng)的成果，啟動(dòng)名師工程，重視學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造人民滿意的教師隊(duì)伍。教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺(jué)性和責(zé)任心得到了進(jìn)一步的激發(fā) 。今年順利而圓滿地完成教育現(xiàn)代化評(píng)估驗(yàn)收工作是班子建設(shè)成 果的最好證明。通過(guò)一如既往的的師風(fēng)師表考核評(píng)比，規(guī)范師德行為 。由教科室牽頭組織評(píng)比，學(xué)校共評(píng)出一等獎(jiǎng) 22 篇，二等獎(jiǎng) 46 篇，三等獎(jiǎng) 85 篇。此項(xiàng)備課改革創(chuàng)新活動(dòng)將有利于形成我校教師教學(xué)工作的 培訓(xùn)共同體 、 備課共同體 和 研究共同體 。我們學(xué)校堅(jiān)持走 科研強(qiáng)師 之路，取得了顯著的成效。僅本年度教師在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中，就分別有 1 人獲蘇州市一等獎(jiǎng)、 1 人獲市三等獎(jiǎng)、 8 人獲吳中區(qū)一等獎(jiǎng)， 11 人獲吳中區(qū)二等獎(jiǎng)， 7 人獲吳中區(qū)三等獎(jiǎng)。 實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于確立教師的素質(zhì)教育理念。 (三 )開(kāi)全、開(kāi)足課程 課程是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的載體。 更新觀念，促進(jìn)教學(xué)能力的提高，開(kāi)展校本培訓(xùn)和微機(jī)培訓(xùn)。 (五 )豐富活動(dòng)，激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力。 (六 )堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)學(xué)生管理。吳中區(qū)陽(yáng)光體育活動(dòng)中小學(xué)籃球賽男子第五名 。 (3)關(guān)注特殊學(xué)生群體，做好轉(zhuǎn)化工作。《學(xué)生成長(zhǎng)記錄卡》的設(shè)計(jì)、使用得到了家長(zhǎng)們的歡迎，學(xué)生們的喜歡和有關(guān)專家的贊同和肯定。這一方案得到了有關(guān)專家的贊同，并鼓勵(lì)我們 倡導(dǎo)、堅(jiān)持、改進(jìn)、發(fā)展 ，并努力打造成我校教學(xué)工作上的重要特色。 2023 中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們 : 在市教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)大力的支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我力求做一名稱職的校長(zhǎng)，并希望把我們的北孟小學(xué)辦成全鎮(zhèn)乃至全市一流的示范校。 大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校 ，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平離一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。 第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和