20xx年初一班主任春季工作計(jì)劃6篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作 積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。 第二，培養(yǎng)學(xué)生 在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。 一、爭創(chuàng)模范班集體 對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識，把自己的個(gè)人行為放到班級中來，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。 ,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神 ,開展形式多樣的活動(dòng) ,如知識競賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等。 ,營造學(xué)風(fēng)濃郁 ,充滿青春朝氣的班級氛圍。品質(zhì)是學(xué)好習(xí)的前提。開展 “ 學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高 ” 的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。 ,完善班級管理制度 ,做到 “ 人人有事做 ,事事有人做 ”, 凝聚挖掘班級各方力量 ,提高班級整體水平。對他們言語上給多一點(diǎn)，眼光多投向一點(diǎn)，在他們課桌邊多站一會(huì)，對他們的鼓勵(lì)多一點(diǎn)。從而增強(qiáng)了班級集體的凝聚力，使班風(fēng)有改觀，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境 。對學(xué)生要即使鼓勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生都看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。上課要求學(xué)生集中 注意力聽講，讀書要求學(xué)生放開聲音，作業(yè)要求書寫工整、按時(shí)完成，課前要求學(xué)生及時(shí)預(yù)習(xí)，課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。培養(yǎng)干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級。 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率為＿ %以上。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會(huì)課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。 三、培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣，增進(jìn)學(xué)生合作意識 古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。 一、狠抓常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣 養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對學(xué)生終身有益。 繼續(xù)重視關(guān)懷教育。通過學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級。 二、今后的計(jì)劃與措施 加強(qiáng)班級常規(guī)管理。 。 ，保持家校聯(lián)系 保持和家長的溝通和交流，將學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)的聯(lián)系在一起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 二、班級情況分析： 本班有學(xué)生＿人，其中＿男，＿女。從＿＿第二學(xué)期期末的成績來分析，發(fā)現(xiàn)班級中同學(xué)的成績普遍發(fā)展不均衡，英語這門學(xué)科尤為薄弱，其中男生表現(xiàn)的又尤為明顯。 鼓勵(lì)學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，歌詠比賽等多項(xiàng)活動(dòng)。 2024 年初一班主任春季工作計(jì)劃 2 一、班級基本情況以及預(yù)期目標(biāo) 我?guī)У膶?shí)習(xí)班＿班一共有＿人，其中男生＿人，女生＿人，男女比較平衡。首先是要以身作則，堅(jiān)持每天晨晚讀按時(shí)甚至是提前到教室督促學(xué)生進(jìn)行晨晚讀。 加強(qiáng)后進(jìn)生的管理。目前的教育都提 倡以生為本，以德育、愛心教育學(xué)生，所以，以后得工作我會(huì)堅(jiān)持做學(xué)生的良師益友，在課后做他們的知心朋友，傾聽他們的心聲，以便更好地了解他們心里所想的東西。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個(gè)適應(yīng)的過程，在這個(gè)過程當(dāng)中，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育，時(shí)刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種 “ 勢能 ” ，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長會(huì)、家訪等形式，與家長進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長的安全意識，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。 三、具體工作及措施 全面做好本學(xué)期班級工作計(jì)劃，了解學(xué)生情況，冷靜分析存在的問題，制定相應(yīng)措施，力求全面解決問題。 加強(qiáng)班級文化建設(shè)。 加強(qiáng)考評。 同學(xué)校保持高度一致，組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)。 1認(rèn)真開展主題教育活動(dòng)。力求真心、細(xì)致的工作使他們能有長足的進(jìn)步。 ,培養(yǎng)學(xué)習(xí)
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