20xx年幼兒園教研方案【7篇】-免費(fèi)閱讀
【正文】 整個(gè)討論活動(dòng)，孩子們表現(xiàn)也很積極，都搶著講。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 事先規(guī)劃好參觀路線。他們開始笑啊跳啊，直到累得不能再跳了！ 雨停了，太陽又出來。 師：兔爺爺?shù)膶氊?，是獾和狐貍要找?寶貝嗎？你從哪看出來的。 兔子爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說， 寶貝啊！ 我有許多呢。 哦，看哪，他在那兒呢！ 一只金黃色的、毛茸茸的小鴨子扇著翅膀 撲啦撲啦 跑過來了。 松鼠回答： 對我來說，寶貝就是冬天的食物。是怎么看出來的呀？ 幼：他們手拉著手呢 ?? 師：他們呀，不知道什么是寶貝，就想去找呢。 師：會(huì)唱的小朋友可以跟著一起唱哦！ 幼： ?? 換你當(dāng)我的寶貝。 四、展示作品，夸夸神氣的爸爸。） 二、畫個(gè)好大的爸爸 a、出示兩個(gè)不同臉形的爸爸，教師畫出爸爸的輪廓（正方形和圓形）以及五官。 活動(dòng)延伸： 在娃娃家里，引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。 讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了 ?(把小朋友的圖片貼到背景圖中 ) 提問：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣 ?(當(dāng)幼兒說到穿新衣服，戴帽子時(shí)，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到 “ 小朋友 ” 身上。 體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。 教師說出某一垃圾的名稱，如果是可以回收利用的，幼兒就做形似的動(dòng)作；如果是不可以回收利用的，就做形似 “x” 的動(dòng)作。 （二）了解垃圾分類與回收的方法 教師配解說詞，讓幼兒觀看有關(guān)垃圾分類回收過程的錄像片斷，然后說說垃圾車把垃圾送到哪里去了，垃圾回收后可以制成哪些新產(chǎn)品。 各類實(shí)物垃圾，如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、礦泉水瓶、酒瓶、壞燈泡和殺蟲劑、指甲油、摩絲瓶等。 研訓(xùn)訓(xùn)目標(biāo)人群：全體教師 擬解決的核心問題：網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)方式的實(shí)踐研究 ：前期調(diào)查 專題研討 互幫互助 實(shí)踐操作 自主研修 專家引領(lǐng) 分享總結(jié)。 六、教研活動(dòng)的具體安排（略） 2024 年幼兒園教研方案篇 2 一、教研目標(biāo)及預(yù)期效果： 通過網(wǎng)絡(luò)化互動(dòng)讓家長了解幼兒園的動(dòng)態(tài)，和家長進(jìn)行有效的溝通與交流。 全園任課教師是參與的主體，每位教師都要積極參與。 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)我園本學(xué)期的教研計(jì)劃，我們的教研活動(dòng)更側(cè)重于關(guān)注教師在實(shí)際工作中的需求，對教師在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中遇到的具體問題和事件開展以案例研究為主題的互動(dòng)式研討活動(dòng)。開展園本教研能讓教師在教研中獲取復(fù)雜的、不確定的知識(shí)和能力，它的目的是促使教師成長，幫助教師提高專業(yè)水平，幫助老師在當(dāng)前我國幼兒園教育改革的背景下成功實(shí)現(xiàn)課程改革，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變，即讓教師從知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展的促進(jìn)者。 三、工作方式 四、教研活動(dòng)的基本原則。 在活動(dòng)中，要堅(jiān)持玩中學(xué)，學(xué)中玩的原則，在快樂中發(fā)展孩子的能力。 ：找出典型事件，以教研的形式分析、討論現(xiàn)有問題及對策。 家長入園執(zhí)教 定期開展集體備課和教材的研讀 五月份： 網(wǎng)絡(luò)化家園共育如何在親自活動(dòng)中運(yùn)用的專題研討 提高網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用性能的階段性分解研討 自主研修：自選與家園共育的書籍進(jìn)行閱讀 六月份： 網(wǎng)絡(luò)化家園共育問題的深入探討與研究 梳理和課題資料，撰寫結(jié)題 教研組的成果展示 教研組成員的教研考核與評價(jià) 教研組整理資料并歸檔 完成課題工作 2024 年幼兒園教研方案篇 3 一、目標(biāo) 懂得 “ 垃圾分類 ” 的意義，樹立環(huán)保意識(shí)。 引導(dǎo)幼兒討論：為什么你們不選 __市？如果你住在 __市會(huì)有什么感覺？ 教師小結(jié)： __市滿地垃圾，又臟又臭，大家都不喜歡。） ④ 將黑板上的磁性垃圾圖片按可以回收利用與不可以回收利用分成兩類，教師檢查幼兒分類情況。 向父母宣傳 “ 垃圾分類 ” 的意 義，并付諸實(shí)踐。 喜慶的音樂。 放鞭炮、拿紅包， 大家說聲新年好。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 選擇圖書上直立的男性照片或圖片 蠟筆、水彩筆、畫紙等。師 :那我們的爸爸在干什么呢？別忘了
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