【正文】 使學(xué)生充分尊重教師。工作中，關(guān)愛每一名學(xué)生，對(duì)一些調(diào)皮的男孩，要能和顏卻又是嚴(yán)肅地批評(píng)教育他們，爭取能在集體中教育他們，也用個(gè)別來影響他，得到學(xué)生 的信任，讓我班的學(xué)生在我的嚴(yán)肅中又受到關(guān)愛， 二、保持學(xué)習(xí)上進(jìn)心，提高學(xué)習(xí)成績 利用班會(huì)課等時(shí)間，教育學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，平時(shí)一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。 二、班級(jí)情況分析 本班共有學(xué)生 _人，其中男生 _人，女生 _人。長期下來，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和睦。教育專家常說 “ 理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。讓小干部產(chǎn)生 “ 憂患意識(shí) ” ，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性， “ 火車跑得快，全靠車頭帶 ” ，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。學(xué)校的情況，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使 學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。暫擬定期中考試前后完成對(duì) 2 位特殊學(xué)生的家訪工作。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。利用國旗對(duì)孩子進(jìn)行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。 訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。 開展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng) 開展 “ 我要起飛 ” 主題班會(huì) 開展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng) 開展動(dòng)手操作技能競賽 開展學(xué)生結(jié)活動(dòng) 考前家訪活動(dòng) 六月 組織做好演講、比賽準(zhǔn)備工作 總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng) 期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì) 學(xué)生生座談會(huì) 告別母?；顒?dòng) —— 為母校獻(xiàn)禮 總之，在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。 (二 )深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量。 2024 小學(xué)班主任工作計(jì)劃范文篇 5 又是一學(xué)期開始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)槲覀兪前嗔恕? 3.“ 獻(xiàn)愛心 ” ，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會(huì)助人為樂的快樂感。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說 ” 宰相肚里能撐船 ” 別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正，不是自己的過錯(cuò)就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣 ，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。我們將不懈努力。馬克 .吐溫曾說過： “ 只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月。 做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。其次 ,要大力表揚(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)，幫助小干部怎樣行使權(quán)力 。 形成良好班風(fēng)班貌。 爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體。學(xué)生孔維宇特別突出，適合當(dāng)班長，劉瑋琳上進(jìn)心強(qiáng)，有能力，好好培養(yǎng)，是一個(gè)中隊(duì)長的好苗子。 第二十周 ，樹立榜樣。 。 。 第五周放假 第六周 。 ：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。但是 自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的 x 起。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。 ⑶ 進(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì)。 了解學(xué)生思想狀況。今天小編就給大家整理了小學(xué)，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀 ! 2024 小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇 1 【一】基本情況分析： 全班共有學(xué)生 39 人，其中男生 19 人，女生 20 人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。有計(jì)劃地利用 班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 ⑴ 、組織好學(xué)生參加升旗和做 操。 ⑶ 、組織好放學(xué)。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心 朋友，以使班主任工作做的更好。 ，形成良好行為習(xí)慣。 。 第十三周 。 第十八周 。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 充分利用班會(huì)及課間的時(shí)間強(qiáng)調(diào) “ 輕聲慢步靠右行 ” 及 “ 課堂常規(guī) ” 等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。因此，開學(xué)初根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，重新調(diào)整班干部，進(jìn)行班干部競選。 認(rèn)真做好家訪工作。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答 。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失。幫助學(xué)生做好各科，促使學(xué)生全方面發(fā)展，每門學(xué)科都取得優(yōu)異的成績。第三，班主任要能夠妥善處理任課老師與學(xué)生的沖突 。 班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。 完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。可是孩子年齡小，自理自制本事弱，在幼兒園理解的教育與學(xué)校教育是有很大不一樣的。 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅僅樂學(xué)，并且會(huì)學(xué)。 （五）加強(qiáng)與家長的合作 建立學(xué)校家庭電話互訪制度。我將在班級(jí)設(shè)立 “ 小小監(jiān)督崗 ” ，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前的進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出 “ 拇指獎(jiǎng) ” 。 二、班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。 路隊(duì)紀(jì)律 :為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展 “ 路