20xx春花城版音樂二下第9課大海-免費閱讀
【正文】 孩子多大學琴合適 一般來說，孩子學琴在五歲最合適，因為這個時候，孩子的手的骨胳發(fā)育比較完整，而且在智力、耐力各方面都有了開端。他認為彈琴比玩有意思，這樣的孩子對音樂有特殊的喜愛。因為練琴過程是學琴的重要環(huán)節(jié)，這方面家長的作用是巨大的。第一個音的彈法將在回答別的問題時談到）。 （ 5） 彈下（觸下琴鍵）的動作，也要感覺只用了掌關(guān)節(jié)，也要果斷。不計效果 ,只湊時間 。因此問題的關(guān)鍵一方面在于獲得好的學習成效及良好的學習成 效感之外，另一方面還取決于對成功與失敗的認識。而在鋼琴學習中，由于它的一對一的教學方式，使得教師有使學生建立起學習成效評價自我評價的便利條件。人總是有一種傾向：用最理想的狀態(tài)衡量自己的水平，通過與別人的比較來確定自己的位置，這一點在兒童身上表現(xiàn)得更加明顯。 四．學習成效與學習成效感 從教師、家長、社會評價等學生外部的角度考慮，學習的成績是客觀的。從這一點來看，過難的作業(yè)也對練琴效率產(chǎn)生不良影響，它反過來又作用于學習的成效，進而使學生在努力與成效不相應的體驗中對進一步的 學習喪失了積極性。一般來說 高成就動機者 樂于接受偏難的作品，而 低成就動機者 則反之。 當然在作業(yè)安排中也不應該過易，從教學角度看它較少學習價值，從動機角度看，過于容易達到的目標缺少挑戰(zhàn)性，也不會激起效高的動機水平，因此在目標達到后 ，也不會產(chǎn)生成功的喜悅，不利于形成新的學習需要。一方面從全體學琴的孩子來說，不可能、也不必要均達到專業(yè)化的演奏狀態(tài)；另一方面，低齡兒童過于專業(yè)化的訓練，會使大量沒有較高天負的孩子喪失鋼琴學習的信心與興趣。鋼琴演奏作為一種表演藝術(shù)的特性，決定了教師在上課時，往往也是用舞臺演奏的水平來要求學生，因此達到舞臺演奏水平實際上就是一首樂曲的學習目標，而一首過難的作品對學生來說，完全有可能無論多么努力，也不能達到起碼的舞臺演奏水平。 我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在我們周圍學習鋼琴的中小學生中間，那些鋼琴彈得好的，往往也同時是學校里成績優(yōu)秀的學生。這方面的能力提高了，無論對于我們自己彈奏的作品，還是別人演奏的作品，乃至室內(nèi)樂、交響樂等非鋼琴的音樂作品，都會有更高的理解力和鑒賞力。 通過 您的孩子學習鋼琴，您將會對孩子學琴的益處有更深刻的體會，希望您能為了孩子的快樂成長及各方面能力的提高，鼓勵孩子學習鋼琴，熱愛音樂從今天開始吧！ ************************************************ 學習鋼琴的意義 學習鋼琴的意義可以從不同的角度說出許許多多，如果用最概括的語言表達，那就是：提高人的素質(zhì)。 優(yōu)秀的記憶能力： 一首樂曲，有多少音符，多少種節(jié)奏型，指法，表情述語，完成一首樂曲，我們需要記憶，而且是出色的記住樂譜中每個音符、節(jié)奏、指法、表述語不是單純的記憶，是結(jié)合著聲態(tài)、情態(tài)、動態(tài)等一系列的記憶，是一種空間、時間的立體化記憶。 ”也正如著名教育家梅紐茵所說，修再多的監(jiān)牢對于世界的和平和美好毫無意義，應該建立更多的音樂學院和音樂教育機構(gòu)，這才是維護人類和平，提高全人類精神素養(yǎng)的最有效的途徑。 四、知識拓展 聆聽兩歌曲，讓學生表達情感：海浪：平靜與怒（海錄音機 /多媒體 音樂播放《黃河大合唱》、《大海啊，我的對比歌曲，表達不同（動作表演） 發(fā)展思維， 拓展嘯）《黃河大合唱》、《大海啊，我的故鄉(xiāng)》 故鄉(xiāng)》 空間。 對學生進行鑒賞能力的培養(yǎng)和情感表達。大?！烦握n分欄式教學設(shè)計 —— 《音樂 —— 走進音樂世界》（花城出版社）二年級音樂教案（下冊） 教學內(nèi)容：《大?！? 教材分析： 《大?！肥且皇妆憩F(xiàn)無邊無際的大海為主題的兒童歌曲。 教學對象：二年級學生 教學準備：環(huán)境布置、多媒體、鋼琴（電子琴）、錄音機、打擊樂器等 教學過程： 教學流程設(shè)計 ： 環(huán)節(jié)與內(nèi)容 教學內(nèi)容 教學媒體 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖 一、組織教學 音樂《大?！? 錄音機 / 多媒體 環(huán)境布置—— 大海；放音樂（《大?！罚? 聽音樂做動作（魚）按位置坐好“ U” 有序安排， 穩(wěn)定情緒。 發(fā)揮能動， 歡樂課堂。 學習鋼琴 最佳年齡在 3－ 4 歲期間，兒童對音樂的感知觸及孩子的心靈，在這個年齡最易啟發(fā)，身體發(fā)育，動作協(xié)調(diào)方面，彈鋼琴能使孩子手指的小肌肉得到充分的訓練，從而促進了大腦的開發(fā)。長期的這樣鍛煉記憶，一定是優(yōu)秀的記憶力。 高級的鋼琴藝術(shù)，會使人心胸寬廣，視野開闊，升華人的精神世界，激勵人們用文明、道德的方式追求美好的事物。 鋼琴學習還有兩個特點：首先，鋼琴的學習和演奏都是一種 “生動的動態(tài)系統(tǒng) ”，始終要求聽覺的專注、敏感，十個手指各自獨立前提下的積極活動，雙手不
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