【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 《續(xù)古文觀止》節(jié)選閱讀訓(xùn)練題答案及翻譯 (清)楊鳳苞 黃淳耀,字蘊(yùn)生,號(hào)陶庵。嘉定縣人。少即以圣賢自期。嘗...
2025-04-15 00:27
【摘要】古文翻譯一、《論語(yǔ)十則》1、溫故而知新,可以為師矣。譯:溫習(xí)舊知識(shí)能從中發(fā)現(xiàn)新東西,就可以做老師了。2、學(xué)而不思則罔(wǎng),思而不學(xué)則殆。譯:只知道學(xué)習(xí)卻不知道思考就會(huì)迷惑,只知道思考卻不去學(xué)習(xí)就會(huì)精神倦怠。3、見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自?。▁ǐng)也。譯:見(jiàn)到賢人,就應(yīng)該想著向他們學(xué)習(xí)、看齊,見(jiàn)到不賢的人就應(yīng)該反省自己。4、三人行,必有我?guī)熝伞衿?/span>
2025-06-22 13:50
【摘要】新課標(biāo)文言文主題分類比較閱讀分析及經(jīng)典中考題舉例文言文閱讀能力的考查,多以課內(nèi)名篇為閱讀材料,只有少數(shù)省市選取淺顯易懂的課外段落。所占分值一般在全卷的10%-15%,從課內(nèi)文言文中的基本篇目選取語(yǔ)段,所取語(yǔ)段比較短小,一般在200-300字左右,考查內(nèi)容主要包括文學(xué)常識(shí)、語(yǔ)音、斷句、字詞的理解、難句的翻譯、對(duì)內(nèi)容的分析與概括等。因而最可靠的方法是平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地掌握課文內(nèi)容。理解要深入,要
2025-03-27 01:23
【摘要】第十篇閱讀下面兩則短文,完成1-5題?!炯住筷套又?,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者何為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏于避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑回:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”【乙】景
2025-06-26 09:02
【摘要】1課內(nèi)文言文對(duì)比練習(xí)集湖北省孝感市祝站二中羅有志目錄一《湖心亭看雪》與《滿井游記》練習(xí)二《湖心亭看雪》與《江雪》練習(xí)三《桃花源記》與《醉翁亭記》練習(xí)四《五柳先生傳》與《醉翁亭記》練習(xí)五《岳陽(yáng)樓記》與《醉翁亭記》練習(xí)六《岳陽(yáng)樓記》與《小石潭記
2024-11-02 11:35
【摘要】第一篇:《曹劌論戰(zhàn)》比較閱讀(附答案) [乙]趙括既代廉頗,悉更約束,,縱奇兵,佯敗走,而絕其糧道,。四十余日,軍餓,趙括出銳卒自搏戰(zhàn),,數(shù)十萬(wàn)之眾遂降秦,秦悉坑之。 [注釋]約束:原有的紀(jì)律和規(guī)...
2024-11-09 12:53
【摘要】第一篇:《鄒忌諷齊王納諫》比較閱讀 《鄒忌諷齊王納諫》比較閱讀 一《鄒忌諷齊王納諫》VS《齊欲伐魏》 齊欲伐魏。齊國(guó)要討伐魏國(guó)。 淳于髡謂齊王曰:“韓子盧者,天下之疾犬也。東郭逡者,海內(nèi)之狡兔...
2024-10-25 04:23
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》比較閱讀 《醉翁亭記》比較閱讀 【甲】⑴至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然...
2024-11-03 22:34
【摘要】比較閱讀《沁園春長(zhǎng)沙》和《水調(diào)歌頭游泳》入境審美感知王國(guó)維《人間詞話》:境非獨(dú)景物也,喜怒哀樂(lè)亦人心中之一境。
2025-08-04 17:48
【摘要】第一篇:HSK閱讀練習(xí)—比較句(本站推薦) 比較句練習(xí) 1、便宜 那件 這件衣服 沒(méi)有 __________________________________________________...
2024-10-11 14:19
【摘要】?杜甫(712—770)字子美,自稱少陵野老,京兆杜陵人,唐代大詩(shī)人。他創(chuàng)作的許多詩(shī)歌,顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程,因而稱為“詩(shī)史”。著有《杜工部集》。杜甫草堂杜子美生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期,其詩(shī)多涉筆社會(huì)動(dòng)蕩、政治黑暗、人民疾苦,被譽(yù)為“詩(shī)史”。他憂國(guó)憂民,人格
2025-08-01 17:32
【摘要】①,,,。,,,,。,,,。,;,;,;,;,;,;。,,,,,,。,。,;,,。。。,。,,。。,;,,。,,?,。。:“,,!”,,。。③《》:“,;,,;,;,?!?;,;,;,;,,。。④《》:“嗚呼!?!保?,?!丁罚骸??!保骸??!保骸啊!??!丁罚骸埃?,?!薄丁?/span>
2025-06-16 07:32
【摘要】韓柳古文運(yùn)動(dòng)一.什么叫做“古文運(yùn)動(dòng)”唐代古文運(yùn)動(dòng)是一次散文的文體文風(fēng)的改革,自內(nèi)容言是明道載道,把散文引向政教之用,和當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì)有密切的關(guān)系;自形式言,是由駢體而散體,是散文自身發(fā)展的一種要求。這是一次有目的、有理論主張、有廣泛參與者并且有深遠(yuǎn)影響的文學(xué)革新。今人習(xí)慣上把它稱為“古文運(yùn)動(dòng)”。何謂古文?古文就是古典散文是與駢體文相對(duì)的一種散文文體。古文這一概念由韓愈最先提出。
2025-08-05 17:43
【摘要】第一篇:讀古文 抓住天機(jī),堅(jiān)定不移讀古文 信,時(shí)間、空間、文字也。兒童誦讀古文,此三者皆得之。 格物致知誠(chéng)意正心修身齊家治國(guó)平天下,皆以修身為本,修身之根是謂信,踐行立言是謂信。 有信、開智、...
2024-10-13 18:19
【摘要】朱長(zhǎng)超《從古文字看原始思維及其發(fā)展》閱讀答案 閱讀下面的文字,完成1―3題。 文字是記錄傳達(dá)語(yǔ)言的書寫符號(hào)。語(yǔ)言是有聲的思維,文字是有形的思維。二者都是思維的外化。像語(yǔ)言一樣,文字也是思維能力的反...
2024-12-07 00:29