小學(xué)語文老師個人工作總結(jié)范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 一條線是我把每個單元的基礎(chǔ)知識點(diǎn)手寫到一張?jiān)嚲砩?，速印出來，讓學(xué)生回家復(fù)習(xí)，第二天課堂上進(jìn)行檢測，每張檢測卷我都及時批改出來，讓學(xué)生訂正。批改完作文后，我都利用一節(jié)課的時間進(jìn)行講評?？梢娙私绦抡n標(biāo)教材的確是比以往的人教版教材和北師大版教材都要有深度。還有的課文中的句子很美，我也指導(dǎo)學(xué)生仿寫句子。對于內(nèi)容簡單的課文，有時一課時就可以結(jié)束。我組在第一周的教研活動中就針對此課題進(jìn)行了論壇。 我深深地體會到：學(xué)生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外，也離不開家庭的教育。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目、簽名。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。 在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè) 道德。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn)。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。從參加工作至今，我已擔(dān)任了九年的班主任工作。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性。 小學(xué)語文老師個人工作總結(jié)范文篇 1 一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，這個學(xué)期我擔(dān)任一年一班班語文兼班主任工作，一年來，我認(rèn)真履行教師職責(zé)。小學(xué)語文教師個人工作總結(jié)推薦 在語文教學(xué)不斷改革和探索的新時期，在不斷提倡課程改革的今天，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有 愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。久而久之，學(xué)生就會喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。怎么辦好呢 ?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。因而我通過各種途徑，鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗。回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，感到很辛苦，同時也感到很欣慰。此外，我還檢測學(xué)生對多音字、近反義詞的記憶情 況，多采用提問的方式。如《北京亮起來了》和《日月潭》一課，是典型的寫景文章的開頭和結(jié)尾，我不僅要求學(xué)生背下來，還要求學(xué)生仿照課文給《夸夸我的家鄉(xiāng)》寫個開頭和結(jié)尾。中上等生還能把作文寫得比較生動，用上學(xué)過的好詞，有的甚至能運(yùn)用上比喻或擬人的修辭手法。 本學(xué)期我所帶班級學(xué) 生每大周練筆兩次
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