英語教育實習鑒定表自我鑒定-免費閱讀
【正文】 總的 來說，這次實習，對我來講是上了一堂重要的社會課，獲益良多，受益匪淺。我?guī)У陌嗉壥橇昙壷械钠叫邪啵@個班級里有的學生的素質(zhì)非常高，成績非常優(yōu)秀突出，但也有的學生非常頑皮，上課的時候不肯好好聽講，作業(yè)也不會認真完成，整個班級的分化很明顯。剛開始的時候挺緊張的，甚至從前一堂課的下課開始我的右眼皮就開始不停的跳，呵呵。 通過這段日子的實習，我體驗到了為人師的滋味，真正體會到了處于教育第一線的酸甜苦辣。 以上是我實習期間的小小心得與感觸。和他們做朋友，做特殊的師生關(guān)系。備課時，多方面收集材料，仔細地鉆研教材，然后對教材進行分析整合，使知識的輸入更具整體性、系 統(tǒng)性，適合重點中學程度較高的學生。第一次登臺講課，就這樣那個不知不覺中迎來了下課鈴聲。開始的一個禮拜，日漸習慣起學校的生活 ，仿佛重回小學校園一般。既深入教學，又辛勤育人，一路走來，我有頗多留戀，諸多感慨。我是看在眼里，樂在心里。說不出理由的就再讓他們掃一天。 所以，從第二天開始，我就跟老師請教，學習如何在學生面前樹立威信。老師不僅要設(shè)計各種各樣的教學活動，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣。當然這是沒辦法自己憑空想象出來的，還是得進入實習的學校，見到你真正的學生后，才恍然醒悟，從今天起我就是一名真正的老師了。 英語教育實習鑒定表自我鑒定篇一 我記得在還沒實習之前，同學之間都在相互問說，實習之前應該準備些什么，那時候大家還一臉的茫然。 頭一個星期，我們隊統(tǒng)一到各個年段去聽英語課。居然還有學生趁老師在板書時，偷偷在課堂上走動。放了學，整個班級的桌椅就像剛打完一場仗，值日生們拖拖拉拉，有的還在收拾書包，有的拿著掃把邊掃邊玩，有的掃了跟沒掃差不多，還有的甚至就偷溜回去了。初見成效，我便趁熱打鐵，對于那些變現(xiàn)好的，我當場給予表揚，被表揚的同學就會做得更好，而沒被表揚的同學也會跟著表現(xiàn)得更好。 跟孩子們相處的時間是愉快的，因為他們時不時會給你帶來意外的驚喜。走在校園內(nèi)，身邊響起了熟悉的 “ 校園之聲廣播 ” ，小學生活在我的記憶中漸漸浮起，我愈來愈喜歡教師這個職業(yè)。登臺講課是我期待已久的，雖說之前已經(jīng)做好充分準備，可是在走上講臺，面對 80 多位學生時，我有些緊張了。只有這樣才能給予學生真正需要的東西。由與同桌討論，到小組討論，到單獨發(fā)言 。在上課過程中教師的任何表情無不在向?qū)W生傳遞著知識的信息，當學生回答錯誤時，我們可以做出帶有含義 “no” 的表情，讓他知道自己答得不正確，同時做出鼓勵性和肯定性的表情，從而使他更加自信，并進行思考找出正確答案。 英語教育實習鑒定表自我鑒定篇三 將近一個半月的實習生活已
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