5青年干部黨校培訓(xùn)心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 不為物質(zhì)所累，保持健康的心態(tài)、踏實(shí)的作風(fēng)做好自己該做的一切，提升綜合 素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，把自己鍛煉成組織放心、群眾貼心、自己安心的優(yōu)秀年輕干部。始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。做到擁有博愛的心，博大的胸襟，用一份坦蕩、一種氣概，贏得朋友，獲取人生的財(cái)富。 二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我深刻地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉 強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。力求思想境界、思維深度、理論水平、實(shí)踐能力有一個(gè)新的提升和突破。要認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，要不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。生活中時(shí)時(shí)處處有學(xué)問，要善于積累， “ 聚少成塔、集腋成裘 ” ，多角度、全方位地提升自己的綜合實(shí)力，做一名任何時(shí)候都能招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的強(qiáng)者。我們應(yīng)當(dāng)把目光放得更遠(yuǎn) 些，把自身發(fā)展想得更寬些，把本職工作做得更好些。青年干部培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，紀(jì)律嚴(yán)明，讓我重新回到了學(xué) 生時(shí)代。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔，當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲聲清脆的 “ 老師早 ” ；當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造 第 9 頁 共 16 頁 的無邪的心靈；當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉；我又是那么激動(dòng)，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。 幾年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得，教育是愛的事業(yè)，教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛?？墒?，即使是再關(guān)心我的好友，也無人問及，你幸福嗎。正如古詩所云。其身不正，雖令不從。下面我僅從教師師德談?wù)勛约旱囊恍┠w淺的心得體會(huì)。要以工帶農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，創(chuàng)新體制機(jī)制，走現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展道路，完善農(nóng)村公共服務(wù)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng) “ 有文化、 第 5 頁 共 16 頁 懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng) ” 的新型農(nóng)民，促進(jìn)農(nóng)民增收。以黨的基層組織建設(shè)年為工作載體，創(chuàng)造優(yōu)越的成績(jī)，喜迎黨的十八大的召開。作為黨的預(yù)備力量，我們青年積極分子應(yīng)時(shí)常注意 自己的雙重身份，在學(xué)習(xí)中、勞動(dòng)中、行動(dòng)中、實(shí)踐中發(fā)揚(yáng) 第 3 頁 共 16 頁 先鋒模范作用。加入中國(guó)共產(chǎn)黨的前提，是要在思想上入黨，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理論。在這 90 年里，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大，從建黨之初的 50 多名黨員，逐步發(fā)展成為今天這個(gè)擁有六千六百多萬黨員的執(zhí)政黨。黨的教育是我的人生和生命征程的旗幟和明燈，讓 我堅(jiān)定崇高的理想和信念。 二、端正入黨動(dòng)機(jī)，在思想上入黨。一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)首先具有先進(jìn)的思想基礎(chǔ)。在這次學(xué)習(xí)中，我知道了黨的更多惠農(nóng)政策和群眾工作方法，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到要想成為一名合格的大學(xué)生村官應(yīng)在哪些方面做出努力。確保把問題解決在狀態(tài)和初始段，力爭(zhēng)把矛盾化解在事發(fā)地。 青年干部培訓(xùn)心得體會(huì) 大河鎮(zhèn)大紅希望小學(xué) —— 吳文學(xué) 大河鎮(zhèn)中心小學(xué)為進(jìn)一步貫徹 “ 十七大 ” 精神，落實(shí)教育科學(xué)發(fā)展觀，加快教師隊(duì)伍建設(shè)，舉辦了青年干部培訓(xùn)班。所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追隨；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動(dòng)，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。 說起來，教師這職業(yè)到底給了我們?cè)S多，比如一份可以矜持一些的心態(tài)，一種相對(duì)安定的生活，一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣。但當(dāng)你身為一名教師，就有了一份以愛為主題的職業(yè)，那就去愛你身邊的孩子吧，像寬容你親人的小脾氣，和原諒你的孩子的惡作劇一樣，去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。我堅(jiān)信，我們 也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛心感動(dòng)我面對(duì)的全體學(xué)生。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我們要做一名政治合格，經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)；業(yè)務(wù)精湛，擔(dān)得起工作重?fù)?dān)；品質(zhì)優(yōu)秀，經(jīng)得起群眾檢驗(yàn)；公正廉潔，抗得住
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