5篇一：校長遠程教育培訓心得體會范文-免費閱讀
【正文】 學校行政管理。主要講授中學教育科研課題的選擇，中學教育科研的主要方法以及中學教育科研的組織與施行。 1 教育思想專題。即伴著規(guī)模擴大和產量增加，更多的產品分攤了同樣的固定成本，每個產品的成本就減少。鐘朋榮教授曾經就遠程教育方式的優(yōu)越性歸咎為三點首先，可以享受中國以至世界 最優(yōu)秀的老師的授課。下面就從幾個方面簡單談一下感受： 一、理 解更深刻 從 **的《關于教育事業(yè)科學發(fā)展若干重要問題的思考》到張力教授的《我國教育改革發(fā)展形勢和中長期政策要點》 。因此，為了把我校科研立項落到實處，我首先在各項政策上給科研教師爭取最大的優(yōu)先權，同時解決實際困難，組織全體教師參加了各級各類培訓講座，為教師搞好科研打下了堅實的物質基礎，同時帶頭參加科研，積極參與科研，使教育科研的思想深入到教師心中。同時要身體力行地執(zhí)行方針政策。更清醒的認識到學校不僅僅是基礎的薄弱、更重 要的是硬件設施的薄弱。并通過案例的研討，專家對新課程標準的評價，使我進一步認識到學校如何發(fā)揮學生的自主性，促進學生自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。因此，學校必須把教師繼續(xù)教育培訓工作落實好， 第 5 頁 共 11 頁 更好的讓理論在實踐中運用好。但在不斷變化的前提下，對新課程實施影響因素依然存在，不同水平的人更加深刻理解課程實施為成功課程實施創(chuàng)造條件。 作為一校之長，對自己高標準、嚴要求，本著終身學習的理念，不斷探索、總結和反思，努力提高自身素質，干別人不想干的事，吃別人不想吃的苦，守住心靈的一片凈土，樂在其中，挖掘學生的潛能，當好未來人才的奠基石，讓我的工作無愧于人類靈魂的工程師這一光榮稱號。 積極推進素質教育，改進教師教學方式的轉變，加強新課程背景下的教學管理制度的研究，構建與新課程實施相適應的學生選課指導制度和學分制教學管理制度。 打造高效課堂，一是有效課堂的概念科學地理解 。原教育部長周濟、教育專家魏書生、北京師范大學教育學院錢志亮教授等講座我觀看后，受益頗豐。使我進一步明確了辦學方向，理清了思路，思想認識也有了很大提高，進一步堅定了今后改革的決心。二是有效課堂的前提專業(yè)的教師 。逐步建立起以校為本、與時俱進、具有鮮明特色的校本課程，從而進一步提升學校的辦學質量和辦學水平。在課程管理、課程評價、學生綜合素質展示、校本課程等方面大膽探索、勇于改革，要求師生互學，取長補短，共同進步，建立平等和諧的人際關系。如《校本培訓設計》以往我們當校長的忽視理性認識，認為教師的繼續(xù)教育培訓是有關教育行政部門的事情。 二、將理論落實到工作中，貫穿于工作中 通過培訓學習，專家的引領，我本人通過網上四個模塊學習，認識到專家的講解針對我們一線中存在的實際問題進行解答。特別是給予具體案例，每一個環(huán)節(jié)都詳細提出教學建議，便于教師實施。其次是師資的薄弱。例如，在教師大會上，我承諾，凡事看領導，看我的工作。
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