5社會(huì)調(diào)查計(jì)劃書(shū)-免費(fèi)閱讀
【正文】 五、成績(jī)?cè)u(píng)定 實(shí)習(xí)結(jié)束，需提交實(shí)習(xí)報(bào)告一份，要求內(nèi)容充分，文體得當(dāng)，字跡工整，一絲不茍，按時(shí)完成。報(bào)告必須做到主題明確、論據(jù)清晰、內(nèi)容具體而充實(shí)，切忌空談。學(xué)生有選擇調(diào)查報(bào)告內(nèi)容的自由，指導(dǎo)教師可以提出建議，但不能代替學(xué)生做出決定，調(diào)查報(bào)告《社會(huì)調(diào)查指導(dǎo)書(shū)》。周數(shù)為 3 周。 選用適當(dāng)方法去調(diào)查，用觀察、訪談、還是用問(wèn)卷調(diào)查，或者是其他。 五、調(diào)查流程與調(diào)查時(shí)間 1 調(diào)查流程 明確調(diào)查目的與內(nèi)容 → 制定調(diào)查計(jì)劃 → 確定社會(huì)調(diào)查各環(huán)節(jié)與細(xì)節(jié) → 確定調(diào)查組主要成員，明確分工、培訓(xùn)、督導(dǎo) → 實(shí)施調(diào)查 → 整理材料、復(fù)核、驗(yàn)證 → 數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)分析 → 內(nèi)部討論、分析、總結(jié) → 報(bào)告撰寫(xiě)、制圖、制表 → 向有關(guān)部門(mén)提交調(diào)查報(bào)告。題目越小越好，意義越大越好。 方案必須詳盡，對(duì)后續(xù)的調(diào)查能起實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用。 二、實(shí)習(xí)班級(jí)、實(shí)習(xí)時(shí)間 ： 實(shí)習(xí)班級(jí)：日語(yǔ)專業(yè)各班 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 實(shí)習(xí)時(shí)間：第四學(xué)期第 19 周至第 21 周 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 論文工作主要分以下幾個(gè)階段。并將調(diào)查表格或問(wèn)卷、報(bào)表以及柱狀圖、餅狀圖或折線圖附在文章末尾。學(xué)生上交打印好的用日文書(shū)寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告文本一份。 ： 優(yōu)（ 90 分以上）占 10% 良（ 8090 分）占 20% 中（ 7079 分）占 45% 及格和及格以下（ 69 分以下）占 25% 教師應(yīng)嚴(yán)格控制評(píng)分質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，不及格者令其在下一年度重新撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告。 1500 單詞左右。例如可以做日語(yǔ)學(xué)習(xí)或教學(xué)方面的調(diào)查、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)去向調(diào)查、家庭收支情況調(diào)查、學(xué)生業(yè)余生活活動(dòng)內(nèi)容調(diào)查和人才市場(chǎng)熱門(mén)專業(yè)調(diào)查等等。 做好社會(huì)調(diào)查的指導(dǎo)工作是整個(gè)大學(xué)教學(xué)和教育的重要和必要內(nèi)容，也是理論教學(xué)和實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要組成部分。要注意方案的可行性預(yù)測(cè)。 ，論文 、可能遇到的問(wèn)題分析及相應(yīng)的解決辦法。 八、調(diào)查注意事項(xiàng)與應(yīng)急措施 注意事項(xiàng)： ，注意來(lái)往車輛
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