五年級英語unit5lesson16說課-免費閱讀
【正文】 提出問題：這節(jié)課同學(xué)們學(xué)到了什么？ 你們今后會怎么做？怎么改掉自己的壞習(xí)慣？要學(xué)會在生活中運用我們所學(xué)的句子來表達(dá)和提醒同學(xué)、家人。 第 二 環(huán)節(jié)：教學(xué)新知 知 首先 詞匯教學(xué) a、 我運用圖片、等直觀法教學(xué)單詞。 教學(xué)難點：靈活運用句型 We should? \We shouldn`t ? 表達(dá)我們應(yīng)該做什么？不應(yīng)該做什么 ?。 （ 2） .Just practice 部分： .熟練運用核心句子表達(dá) （ We should? \Weshouldn`t ? ） 。 （ 3） .Just write 部分： 學(xué)習(xí)有關(guān) 家 規(guī) 的 4 個 重點短語： your room clean 保持房間清潔 housework 做家務(wù) in bed 在床上看書 home late 晚回家 重點語法： 祈使句 ： 表示請求或命令別人做某事或不要做某事。 確立教學(xué)重難點的依據(jù)：根據(jù)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求以及本課在教材中所處的地位和作用。教讀時，配上相應(yīng)的動作，采用 拍手快速讀單詞 法， 使學(xué)生能很快的把單詞讀上口，而且還能使學(xué)生們注意力集中。采用反問法讓學(xué)生更容易記住，并回顧本課內(nèi)容，提醒同學(xué)們多運用。看哪個組完成的正確率高，給予獎勵，設(shè)計這個游戲，也比就新穎，可以和本課內(nèi)容有效結(jié)合，便于鞏固，和檢測同學(xué)們的掌握程度。
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