5市老年大學老年教育工作總結-免費閱讀
【正文】 舞蹈、戲曲班的班委在王寶慶、劉德芬老師的指導下，開展 “ 霜葉紅 ” 助老活動，組織班級學員先后為埭頭鄉(xiāng)和所屬溧城鎮(zhèn)的 兩個敬老院慰 第 8 頁 共 9 頁 問演出；在市交通局的支持下奚長松等班委組織計算機高級班和04 音樂班的學員參觀了 XX 縣區(qū)的公路建設； 11 個教學班的班委在組織的春游活動中，吃苦在先，認真的工作態(tài)度，得到了學員的稱贊，于是就有了 “ 五 ” 分班長姜明法和周志英；在第四期的?？?，有真誠為人、無私胸懷、忘我工作的顧家駿班長、有為集體忘我無私、關心學校發(fā)展的熱心人水建群班長、有善解人意、誠懇待人的 03音樂班班委、還有 04國畫班的帶頭人邢孝連等等。 在專業(yè)課教學中，注重寓政治思想教育于專業(yè)知識、技能的傳授之中；在開展課外活動中，弘揚凜然正氣，展現(xiàn)進取風貌；在日常交往和活動中，倡導 “ 四互 ” ，通過多方面、多層次、多途徑的工作，提高教師和學員的思想道德和科學文化素質，提高生命質量，既享受社會發(fā)展成果，又參與、推動社會前進，對 “ 學習型社會 ” 的建立發(fā)揮言傳身教、率先垂范的積極作用。保健專業(yè)課不僅有理論知識的教授，還利用人體器官和掛圖，用剖析的方法講病狀、病因和防止手段。學員是課堂的主人，教師的作用是幫助學員走向自我學習、合作學習、探索性學習，培養(yǎng)和發(fā)展學員的思維能力。 。身心健康是晚年生活的前提，我們積極宣傳并實踐 “ 快樂教育 ” ， “ 服務教 育 ” 的理念，共同建設 “ 求真的知識校園、向善的人文校園、愛美的和諧校園 ” ，幫助學員走出孤獨、寂寞、病痛的陰影，朝著 “ 老有所為、老有所樂 ” 的目標邁出了可喜的步伐。老年人是優(yōu)秀文化的傳承者，他們的思想和行為，會影響下一代甚至幾代人。 增長知識。使學員晚年生活充實愉快，是老年教育區(qū)別于 第 2 頁 共 9 頁 其它教育的顯著特點之一。歷史與人物班在教師的指導下，舉辦了讀書札記活動； 03 音樂班舉行詩歌朗誦活動。他老伴感慨地說：幸虧上了老年大學及時發(fā)現(xiàn)病情，得到了有效治療，減少了痛苦。他們老有所學的精神感染著子女和社會，促進了精神文明建設； ② 在社區(qū)（村），他們成為文化活動的骨干，為 “ 三個文明 ” 建設傾注了滿腔熱情和心血；儲菊初老太以自己微薄的力量成立了余橋老年活動中心，她
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