5市委大力發(fā)展職業(yè)教育意見-免費閱讀
【正文】 會地位和經(jīng)濟(jì) 收入，制定優(yōu)秀技能人才特殊獎勵政策和激勵辦法。 、共同促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的工作機(jī)制。 。各類企業(yè)要按照《中華人民共和國職業(yè)教育法》和《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，實施職業(yè)教育和職工培訓(xùn) ，承擔(dān)相應(yīng)費用。努力形成適合各類人員參加，布局合理、專業(yè)門類齊全、質(zhì)量過硬，適應(yīng)勞動力市場需要，培訓(xùn)就業(yè)一體化的普惠制就業(yè)培訓(xùn)體系。實施 “ 下崗失業(yè)人員技能再就業(yè)計劃 ” 、 “ 職工繼續(xù)教育計劃 ” 和 “ 農(nóng)村勞動力技能就業(yè)計劃 ” ，提高農(nóng)村剩余勞動力的職業(yè)技能，以順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。職業(yè)院校要強化競爭機(jī)制，完善崗位管理制度。積極進(jìn)行德育課改革，充分發(fā)揮德育課教學(xué)的主渠道作用。 。制定和完善職業(yè)教育兼職教師聘用政策，支持職業(yè)院校面向社會聘用工程技術(shù)人員、高技能人才擔(dān)任專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。 。 第 1 頁 共 9 頁 市委大力發(fā)展職業(yè)教育意見 一、加強職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè) 。全面提高職教中心的建設(shè)水平，力爭建設(shè)成人力資源開發(fā)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)與推廣、扶貧開發(fā)和普及高中階段教育的重要基地，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供服務(wù)。 。把職業(yè)院校實施職業(yè)資格證書制度作為職業(yè)教育改革的一項重要內(nèi)容，使之制度化、規(guī)范化。 第 4 頁 共 9 頁 。按照 “ 按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘用、嚴(yán)格考核、合同管理 ” 的原則，全面推行人員聘用制度，建立人員能進(jìn) 能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低，競爭、激勵的用人機(jī)制。 “ 農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工程 ” ，充分發(fā)揮農(nóng)村各類職業(yè)學(xué)校、成人文化技術(shù)學(xué)校以及各種農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，以縣級職教中心為龍頭，逐步完善縣、鄉(xiāng)農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)體系，通過開展綠色證書培訓(xùn)、農(nóng)民科技培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)等，培養(yǎng)一大批生產(chǎn)能手、能工巧匠、經(jīng)營能人 和科技示范戶。形成全社會多層次、多渠道、多形式普惠制就業(yè)培訓(xùn)格局。一般企業(yè)按照職工工資總額的 ％足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費，從業(yè)人員技術(shù)要求高、培訓(xùn)任務(wù)重、經(jīng)濟(jì)效益較好的企業(yè)，可按 ％提取。各級財政部門要進(jìn)一步深化職業(yè)院 校收費 “ 收支
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