一年級(jí)四班殷盼盼四個(gè)太陽(yáng)教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 這次，我想和大家合作來(lái)讀這一自然段 ，可以嗎？我來(lái)讀第一句話，大家來(lái)讀第二句和第三句，找到了嗎？我們先小聲試一試（看課件，合作讀） 4 六、 拓展總結(jié)： （指板書(shū)）過(guò)渡：文中的小朋友送一個(gè)綠綠的太陽(yáng)給夏天，送一個(gè)金黃的太陽(yáng)給秋天，送一個(gè)紅紅的太陽(yáng)給冬天，送一個(gè)彩色的太陽(yáng)給春天。 ② 如果你在這炎熱的夏天里，你會(huì)有什么愿望呢？（太陽(yáng)不那么熱，清涼點(diǎn)） 書(shū)中的小朋友也有一個(gè)愿望，你們知道是什么嗎？快讀讀第一自然段吧。 二、 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí) 13 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě) 6 個(gè)生字。 正確、流利、有感情地朗讀課文。 ② 街． 道兩旁的果子 熟． 了，小 伙伴． ． 們摘下一個(gè) 嘗． 了嘗， 甜． 極了。 ② 課件出示句子：“金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。 我想，你們也有很多心愿吧！那就說(shuō)說(shuō)你想畫(huà)個(gè)什么樣的太陽(yáng)送給誰(shuí)，或是送到什么地方？（生交流） 總結(jié)：我相信大家都有美好的心愿，這些心愿能讓我們的世界變得更加美好?，F(xiàn)在請(qǐng)你們以四人小組為單位，商
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