三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)recycle1教案人教pep-免費(fèi)閱讀
【正文】 Extension） 學(xué)生畫(huà)一幅自己朋友或父母的圖片，并標(biāo)上身體各部分的名稱(chēng)。”此時(shí)出示 “ ladder” 的英文單詞卡片，并帶讀幾遍。 。 板書(shū)設(shè)計(jì) 4 Recycle1 The Second Period I see? yellow blue red orange brown green white black body arm mouth eye nose ear foot face leg The Third period 教學(xué)目標(biāo) 。 。 （ 1）教師依次拿出各種顏色的蠟筆，學(xué)生說(shuō)出相應(yīng)的顏色。 。 六、布 置作業(yè)（ Homework） ，為故事中的人物加上對(duì)話。 。 Sarah, Chen Jie, Zoom, Zip 的頭飾、蒙眼布。 1 Recycle 1 The First Period 教學(xué)目標(biāo) “ Read aloud.” 部分的故事。 教學(xué)過(guò)程 二、 課前熱身 （ Warmup） Hello!的錄音，學(xué)生跟唱，伴以擺手等動(dòng)作。 ，回答下列問(wèn)題： Is it in the morning or in the afternoon? Is this Zoom? Sarah, Chen Jie, Zoom, Zip 的頭飾，進(jìn)行對(duì)話表演。 ，然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。 教學(xué)過(guò)程 一、課前熱身 （ Warmup） 教師挑選出一名學(xué)生，和他一起相互問(wèn)候，然后學(xué)生同桌之間相互進(jìn)行問(wèn)候。 （ 2）
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