5培訓學員代表講話稿(精選多篇)_-免費閱讀
【正文】 希望醫(yī)院有關部門能多關注該問題，并適時作出有效可行的措施，妥善解決這類規(guī)陪人員的休假難處。 （ 2）醫(yī)院能否再給出適當?shù)恼疹櫍▌澲攸c和及早開放網(wǎng)上題庫等等。 一個人可以不 成功，但不能不成長。 組內(nèi)成員積極交流，互相幫助，共同進步，不斷增強團隊的向心力和凝聚力； 深入思考、努力鉆研，精益求精，學有所得，學用結(jié)合，爭做一名優(yōu)秀的學生骨干，為社研會的建設添磚加瓦。 社研會作為一個理論學習型社團，將理論學習與實踐緊密結(jié)合，對學生思想政治素養(yǎng)的提升，校園文化的建設起到了極為重要的作用。在學習的過程中，可能會有困惑時的煩惱，收獲時的喜悅，聆聽中的頓悟， 第 4 頁 共 8 頁 反思中的成長， 這一切的一切都將是一筆寶貴的財富。幼兒園的壯大與發(fā)展，家長素質(zhì)的提升與高要求，也讓我日益感覺肩上責任重大、危機感加 強。我叫王雪平，是 XX 縣區(qū)芳芳幼兒園的一名教師。 首先，我代表全體學員，衷心感謝 XX 市教育局對縣區(qū)廣大農(nóng)村學校，中小學教師的關心和關懷，衷心感謝平頂山教育學院為我們搭建了一個學習成長的平臺，衷心感謝各位專家冒著酷暑，不辭勞苦，為我們傳授教育心得，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意。 XX 縣區(qū)是全國貧困縣 ，無論教育基礎、教學條件，師資水平上，和其他縣區(qū)相比，都有一定的差距。很榮幸能夠成為本次培訓班學員，并作為學員代表在這里發(fā)言?，F(xiàn)在的幼教已經(jīng)不只是停留在 “ 帶著孩子不哭 ”“ 教幾個字 ”“ 做幾道題 ” 傳統(tǒng)教學上，而是要讓幼兒在游戲中發(fā)展、在生活中成長、在探究中思考、在環(huán)境中互動的創(chuàng)造性學習。我們相信，專家的講座會給我們一個新的視界，教師的指點答疑將會為我們開啟一個新的天地，同伴的相互幫助會為我們的切磋提高奠定一個堅實的基礎。作為一名大一新生，我通過校歌校史演繹大賽深刻 了解了天津大學悠久燦爛的歷史；通過求索論壇，培養(yǎng)了自
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