【正文】 “為”：是?！盁o(wú)道”：暴虐，沒有德政。 當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆 刑 其長(zhǎng)吏， 殺之以應(yīng)陳涉 。 “守”：郡守?！耙浴保哼@里表地域界限。攻陳，陳守 令 皆不在，獨(dú) 守丞 與戰(zhàn) 譙門 中。 “以”：用。 袒右 ，稱大楚。 “借第令毋斬”：即使僅能免于斬首；“借”，即使；“第”，僅，“令”，使；“毋”，不。 “劍挺”：劍脫出了鞘；“挺”，脫出。 “數(shù)”（ｓｈｕ 242。 吳廣素愛人 ，士卒多 為用 者。 “之”：往。 “烹”：煮。“耳”：“而已”的合音，罷了。 “乃”：于是，就。 “宜”：大概。 “憐”：喜愛。 “以”：因?yàn)椤?“扶蘇”：秦始皇的長(zhǎng)子。 “舉”：起事，發(fā)動(dòng)。 “度”（ｄｕ 243。 “閭左”：秦代居里門左側(cè)的平民； “適”：通假“謫”， 責(zé)罰。 這篇課文以人物傳記的形式，客觀地記述了我國(guó)歷史上第一次大的農(nóng)民起義的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，在一定程度上贊揚(yáng)了陳勝、吳廣的反抗精神，反映官逼民反的封建現(xiàn)實(shí)，肯定了陳勝、吳廣起義的歷史作用。“奪而殺尉?！爱?dāng)立者乃公子扶蘇?！雹抟呀?jīng)?！雹谡J(rèn)為?！皭澓蘧弥??！爱?dāng)此時(shí)。“皆次當(dāng)行。” 行 ① (ｈ 225。”②擔(dān)任。 第三部分（第三段）寫陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義，勝利進(jìn)軍及建立政權(quán)的經(jīng)過(guò)，昭示了農(nóng)民起義的偉大力量和歷史意義。 卓越的組織才能 問(wèn)題：陳勝在起義初期做了哪幾件事？這表明他有怎樣的遠(yuǎn)略？ 1.“令符離人葛嬰將兵徇蘄以東”，為未來(lái)的指揮中心建立一個(gè)戰(zhàn)略后方。 第二層 ：從 “ 攻大澤鄉(xiāng) ” 到 “ 號(hào)為張楚 ” ， 寫起義初期的迅猛發(fā)展形勢(shì)和陳勝立國(guó)經(jīng)過(guò) 。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó)之社稷，功宜為王。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。 2 “且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”這句話的思想含義是什么？ 這句話表達(dá)了陳勝等人敢做敢為，要做天下主人的英雄氣概，對(duì)封建等級(jí)制度進(jìn)行否定。 召集 相偕 一同 聚會(huì) 商議 親自 同“披”披著 鐵甲 武器 道義 誅滅 國(guó)家 論功勞 動(dòng)詞 懲罰 來(lái) 過(guò)了幾天，陳勝傳令召集當(dāng)?shù)毓芙袒泥l(xiāng)官和有聲望的人一起來(lái)集會(huì)議事。蘄縣攻下后，就派符離人葛嬰率領(lǐng)部隊(duì)攻取蘄縣以東的地方，攻打铚、酂、苦、柘、譙等地，都攻占下來(lái)了。蘄 下 ， 乃 令 符離人葛嬰將兵 徇 蘄以東。 所屬的人 即使 僅 使 不 本來(lái) 倒也罷了 圖大事成大名 啊 難道 豈 血脈相傳 聽從號(hào)令 依從 人民的愿望 陳勝召集并號(hào)令所屬的士兵說(shuō)：“你們諸位遇上了大雨，都已經(jīng)誤了期限，誤了期限該判殺頭。 (一天 )率領(lǐng)戍卒的軍官喝醉了，吳廣故意再三說(shuō)想要逃跑，來(lái)使尉惱怒，使尉責(zé)辱他，借此來(lái)激怒吳廣的部下。表現(xiàn)了 陳勝的才智與卓越的領(lǐng)導(dǎo)才干。 魚腹藏書 篝火狐鳴 此教我先威眾耳。 ” 威服眾人 秦的暴政 ——苛酷的兵役、刑法 詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕 朗誦第二段，討論填空 請(qǐng)仔細(xì)閱讀陳、吳二人對(duì)當(dāng)時(shí)形勢(shì)的分析和制定策略的文字。②起義爆發(fā)的原因?！本陀玫ど霸诰I子上寫 “陳勝王”三個(gè)字，放在別人用網(wǎng)捕獲的魚的肚子里面。卒買魚烹食，得魚 腹中 書 ， 固 以 怪 之 矣。項(xiàng)燕是楚國(guó)大將，多次立下戰(zhàn)功，又愛護(hù)士兵，楚國(guó)人很愛憐他。 或 以為死， 于是，就 逃亡 逃跑 發(fā)動(dòng)大事 干大事業(yè) 同樣 等同 為 … 而死 苦于 封建君主即位叫做“立” 是 因?yàn)?屢次 勸戒 緣故 率領(lǐng) 帶兵 有的人是 愛憐 有的人 或以為 亡 。他們（在這里）恰巧遇到下大雨，道路不通，估計(jì)已經(jīng)誤期。也 ? 省略句：茍富貴，無(wú)相忘 ? 的 ? 句中 舒緩語(yǔ)氣 ? 助詞 主謂間，取消句子獨(dú)立性 ? 虛詞之的用法 句末：補(bǔ)足音節(jié) ? 代詞：第三人稱、這 ? 動(dòng)詞：去、到、往 ? 一詞多義：茍：如果、倘使 若： 假如、如果 ? 茍且 你、你的 ? 兩個(gè)比喻：燕雀：見識(shí)短淺的人 ? 鴻鵠：有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人 ? 人物的刻畫 : ? 作者選擇了“陳涉少時(shí)”“與人傭耕”的典型事例，通過(guò)“輟耕之壟上”的細(xì)節(jié)，運(yùn)用人物對(duì)話、神態(tài)以及心理活動(dòng)的描寫，揭示出陳涉年少時(shí)的個(gè)性。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。（“被”通“披”）意思是“穿” 整體認(rèn)知 ? 本課主要講述了一個(gè)怎樣的史實(shí)？ ? 陳勝吳廣的大澤鄉(xiāng)起義 ? 本課的主要人物是誰(shuí)？ ? 陳勝 齊讀第一自然段 ,解釋下列加紅色的字詞： 陳勝 者 ，陽(yáng)城人 也 ，字涉。 f lǚ zh233。o hu236。 ji224。 本紀(jì)：敘述帝王之事 (帝王傳記 )。紀(jì)傳體史書里的本紀(jì)，基本上就是編年體。它記載了 黃帝 到 漢武帝 時(shí)長(zhǎng)達(dá)三千年的歷史，其人物傳記開創(chuàng)了我國(guó)史傳文學(xué)的先河。歸來(lái)后，初仕郎中，曾出使西南各地。他發(fā)憤著書，公元前 91年完成 《 史記 》 。如清初谷應(yīng)泰主持修撰 《 明史紀(jì)事本末 》 ， ? 好像紀(jì)傳體、編年體、紀(jì)事本末體三種體間有一條截然的鴻溝?！?史記 》 是我國(guó)第一部紀(jì)傳體 通史，為 西漢 史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著，原名 《 太史公書 》 ，共一百三十篇。 h225。ng q237。 lǒng ch224。ng zēng pēng ji224。ng pī 通假字 ? （ 1）發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人（“謫”通“謫”）意思是“被強(qiáng)迫流放到邊遠(yuǎn)地區(qū)” ? （ 2）為天下唱，宜多應(yīng)者。吳廣是陽(yáng)夏人，字叔。這為下文寫他領(lǐng)導(dǎo)起義作了伏筆。 ? 本節(jié)課的重點(diǎn)： ? 作家作品常識(shí) ? 文言句式：判斷句式： 失期， 法 皆斬。今 或 聞無(wú) 罪，二世殺之。扶蘇因?yàn)閷掖蝿窠淝厥蓟实木壒?，皇帝派他在外面帶兵。卜者?其 指意 ，曰：“ 足下 事皆成， 有功 。 暗中 往 到 旅行或行軍在途中停留 樹木蔭蔽的神廟 名轉(zhuǎn)動(dòng) 用 籠子 罩 作狐貍嗥叫的聲音 復(fù)興 明天 第二天 處處 到處 談?wù)? 用手指并用眼睛注視著 于是二人就去占卜。 篝火狐鳴 卒中往往語(yǔ) 皆指目陳勝 第二部分（第二段）寫起義的籌劃過(guò)程，表現(xiàn)了陳勝、吳廣的斗爭(zhēng)決心和政治遠(yuǎn)見。 采用“丹書魚腹”、“篝火狐鳴”等迷信的方式，這是根據(jù)當(dāng)時(shí)的的具體情況而采取的斗爭(zhēng)策略，說(shuō)明陳勝、吳廣的足智多謀。 天下苦秦久矣 扶蘇、項(xiàng)燕 2） _________， _____________，制造輿論，其目的是 ______________________鼓動(dòng)人心