【摘要】第一篇：《風(fēng)箏》魯迅課件 《風(fēng)箏》魯迅課件 篇一：魯迅《風(fēng)箏》教案 新課標(biāo)七年級上冊第五單元第21課 《風(fēng)箏》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：正確讀寫文中生字詞，讀懂課文內(nèi)容，理解文章...
2025-10-26 14:34
【摘要】魯迅原名周樹人，字豫才?，F(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。1881年誕生于浙江省紹興縣城一個逐漸沒落的封建家庭。1904年入仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校立志學(xué)醫(yī)，希望用新的醫(yī)學(xué)，來“促進(jìn)國人對于維新的信仰”。魯迅簡介1918年初，魯迅參加了陳獨秀主編的《新青年》的編輯工作，置身于當(dāng)時的大力倡導(dǎo)民主和科學(xué)，反對
2024-11-24 13:33
【摘要】10、風(fēng)箏風(fēng)箏蟬長龍返回我會讀sàngmòfáng依歇喪磨坊pín精希卻拼命
2024-11-21 00:50
【摘要】風(fēng)箏,,第一頁，編輯于星期三：十三點二十三分。,欣賞風(fēng)箏圖片〔一〕,第二頁，編輯于星期三：十三點二十三分。,欣賞風(fēng)箏圖片〔二〕,第三頁，編輯于星期三：十三點二十三分。,PPT模板：1ppt/moban...
2025-10-11 21:17
【摘要】風(fēng)箏風(fēng)箏飛上天,風(fēng)箏小知識,風(fēng)箏起源于中國。風(fēng)箏又名紙鳶、風(fēng)鳶，唐朝的《事物紀(jì)原》記載了漢初的韓信是風(fēng)箏的發(fā)明人。風(fēng)箏分為：軟翅類、硬翅類、板子類、立體類、串式類、復(fù)線類。風(fēng)箏的形狀：主要是模仿大自然...
2024-11-21 22:02
【摘要】又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻，走回到童年。記得那年三月三，一夜難合眼，望著墻角糊好的風(fēng)箏,不覺亮了天。叫醒村里的小伙伴，一同到村邊，懷抱畫著小鳥的風(fēng)箏,人人笑開顏。抓把泥土試試風(fēng)，放開長長的線，風(fēng)箏帶著天真的笑聲,白云去作伴。南溪仙臨中學(xué)語文組余江1、讀準(zhǔn)
2024-11-10 09:01
【摘要】20紙船和風(fēng)箏課件制作：覃塘區(qū)東龍中心小學(xué)曾梅芳1、認(rèn)真讀課文，看看課文里講了一件什么事？2、圈出生字，讀準(zhǔn)字音。3、劃出自然段。壞扎抓莓幸福吵受山頂山腳小溪風(fēng)箏紙船松果草莓紙條屋頂門口幸?？鞓吩敢馄黠h蕩松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在
2024-12-12 19:10
【摘要】 小學(xué)語文《風(fēng)箏》課件【三篇】 小學(xué)語文《風(fēng)箏》課件篇一 一、歌曲導(dǎo)入，激發(fā)情感 1師生共聽三月三歌曲，激發(fā)學(xué)生興趣，展示自己搜集的風(fēng)箏的有關(guān)資料或介紹自己放風(fēng)箏的經(jīng)歷，從而...
2025-04-05 12:51
【摘要】紙船和風(fēng)箏虹橋八小壞扎祝抓松幸福松鼠住在（
2024-11-29 05:06
【摘要】⑴他想了想,就扎了一只風(fēng)箏。⑵松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”⑶可是有一天，他倆為了一點小事吵了一架。⑷過了幾天，松鼠再也受不了啦。huài壞zā扎zhuā抓méi莓
2024-11-29 05:47
【摘要】20、紙船和風(fēng)箏義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)語文二年級上冊我會讀山頂山腳小溪紙船松果草莓紙條屋頂門口幸福快樂愿意漂流飄蕩吵架難受抓住樂壞了扎風(fēng)箏詞語我會讀
【摘要】誰折的小船？誰扎的風(fēng)箏？松鼠住在哪兒？小熊住在哪兒？松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。我會讀山頂山腳小溪紙船松果草莓紙條屋頂門口幸?？鞓吩敢馄?/span>
2024-11-21 05:29
【摘要】22理想的風(fēng)箏生字詞學(xué)習(xí)22理想的風(fēng)箏?女媧造人捏泥人甩泥巴丟了腿?跳躍旋轉(zhuǎn)圓木棍撐地右腿離地急速一轉(zhuǎn)?撒脫手蹦跳氣喘吁吁得意洋洋深情回憶了劉老師的三件事：笑談腿疾、板書
2024-11-24 16:20
【摘要】風(fēng)箏,冀教版六年級語文下冊第六單元,,第一頁，編輯于星期三：十二點三十一分。,1．正確認(rèn)讀本課9個生字，掌握12個要求會寫的生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，能用自己的話說說發(fā)生在“我〞與“小兄...
2025-10-11 21:11
【摘要】執(zhí)教人：唐乃讓S版小學(xué)語文六年級下冊?他將永遠(yuǎn)在我的記憶里行走，微笑，用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。那些風(fēng)箏將陪伴著我的心，永遠(yuǎn)在祖國的藍(lán)天上翱翔。閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑劉老師是個（）的人。自由讀課文第4自然段段——第10自然段，思考，課文是怎樣表現(xiàn)劉老師的這些特點的？畫出相關(guān)語
2024-12-04 18:29
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