盤古開天地教學設計杜作風-免費閱讀
【正文】 朗讀自己喜歡的段落。說說你有什么感受。另外，“遼”“液”等字 要指導學生寫端正，寫勻稱；“闊”“滋”的筆畫較多，要指導學生寫字時擺好各部分的位置。 五搜 :搜集與課文有關的資料。 2．學習本課的生字新詞，理解字詞在語言環(huán)境中的意思，積累好詞佳句。 二寫 :寫“我會認” 9 字，“我 會寫” 13 字，課后 句子 抄寫 1 遍。讀“創(chuàng)造、黑暗、遼闊、奔流不息、茂盛”等詞語。 讀了這段話，你知道了什么？你還有什么發(fā)現？（讓學生找出意思相反或相近的詞）。 三、復述故事 先讓學生說說每個自然段主要講了什么，再將每段主要內容連起來說一說。 教后記： 精讀點：
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