【摘要】連山小學(xué)黃選芬看誰(shuí)算得快?543+380=923543+382=925546+382=928?①上好佳每包5元,如果買3包,一共多少元??②上好佳每包5元,如果買30包,一共多少元??③上好佳每包5元,如果買300包,一共多少元?
2025-11-15 15:30
【摘要】《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)陳靳小學(xué)趙明珠教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)第58頁(yè)例4教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生探索并掌握當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘(或除以)幾,積也要隨著乘(或除以)幾的變化規(guī)律;能將這規(guī)律恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于實(shí)際計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題中。2、使學(xué)生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的規(guī)律是一件十分有趣的事情。
2025-11-14 12:46
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《積的變化規(guī)律》是小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元的內(nèi)容,它是學(xué)生在掌握乘法運(yùn)算的基本技能的基礎(chǔ)上利用乘法運(yùn)算,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力,特別是合情的推...
2025-11-05 18:19
【摘要】1《圖形的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè),第九單元《找規(guī)律》中的第一課時(shí)。教材分析:本節(jié)教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的圖形變化規(guī)律和圖形的平移與旋轉(zhuǎn)變化的基礎(chǔ)上對(duì)圖形的變化規(guī)律進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí),讓學(xué)生通過(guò)操作、觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)等活動(dòng)探索圖形的排列規(guī)律。教材內(nèi)容的選擇注意聯(lián)系生活實(shí)際,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生提供積極
2025-11-12 04:50
【摘要】PPT模板下載:1ppt/moban/行業(yè)PPT模板:1ppt/hangye/節(jié)日PPT模板:1ppt/jieri/PPT素材下載:1ppt/sucai/PPT背景圖片:1ppt/beijing/PP...
2025-10-11 21:43
【摘要】商的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)1、使學(xué)生結(jié)合具體情境,通過(guò)計(jì)算、觀察、比較,發(fā)現(xiàn)商隨除數(shù)(或被除數(shù))變化而變化的規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上放手探討商不變的規(guī)律。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象概括能力和用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)結(jié)論的能力。3、使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)自生活實(shí)際的需要,進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心與興趣。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌握規(guī)律教學(xué)難點(diǎn):利用商的變化規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)
2025-11-14 13:56
【摘要】第一篇:《商的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 商的變化規(guī)律 授課班級(jí):四年級(jí) 執(zhí)教者:朱芬 教案背景:第五單元兩位數(shù)除法最后一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生在學(xué)習(xí)積不變的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)商的變化規(guī)律。教學(xué)課題:商的變化規(guī)律 ...
2025-11-01 01:32
【摘要】第一篇:商的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案 商的變化規(guī)律 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)計(jì)算、觀察、比較、探索,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、概括商的變化規(guī)律,并能理解運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。 2、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“計(jì)...
2025-11-05 18:18
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)---商的變化規(guī)律 商的變化規(guī)律 【設(shè)計(jì)理念】 緊抓學(xué)生知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn),將學(xué)生知識(shí)、能力有效延伸本課在學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)中已有的“商的不變規(guī)律”知識(shí)基礎(chǔ)上,利用遷移規(guī)律通過(guò)研究商的變化規(guī)...
2025-11-05 20:37
【摘要】人教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元積的變化規(guī)律6×2=6×20=6×200=12120120080×4=40×4=20×4=3201
2025-11-12 05:08
【摘要】 《商的變化規(guī)律》教學(xué)案例設(shè)計(jì) 教材分析: 1.《商的變化規(guī)律》在小學(xué)數(shù)學(xué)中占有很重要的地位,它是進(jìn)行除法簡(jiǎn)便運(yùn)算的依據(jù),也是今后學(xué)習(xí)小數(shù)乘除法、分?jǐn)?shù)、比的基本性質(zhì)等知識(shí)的基礎(chǔ),教材中利用學(xué)...
2025-11-24 01:37
【摘要】第一篇:《積的變化規(guī)律》聽(tīng)后感 今天聽(tīng)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳曉俊老師的《積的變化規(guī)律》一課,不禁發(fā)出這樣的感嘆:數(shù)學(xué)課原來(lái)可以這樣簡(jiǎn)單!這簡(jiǎn)單源于教師對(duì)教材的精心鉆研,源于教師對(duì)學(xué)程導(dǎo)航教學(xué)范式的準(zhǔn)確把握,學(xué)...
2025-11-01 01:29
【摘要】課題:積的變化規(guī)律第4課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、發(fā)現(xiàn)“一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾,得到的積就等于原來(lái)的積乘幾”的變化規(guī)律;能運(yùn)用積的變化規(guī)律靈活地進(jìn)行計(jì)算。、比較、猜想、驗(yàn)證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展思維能力。,培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力,并在探索活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)性與正確性。教學(xué)重點(diǎn)
2025-11-15 13:06
【摘要】一、課前補(bǔ)充能量1、口算熱身20×4=130×6=32×100=200×9=25×4=20×36=20×50=20×40=2、我會(huì)填(1)5擴(kuò)大3倍是(),擴(kuò)大6倍是(),擴(kuò)大10倍
2025-11-13 00:54
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)研究積的變化規(guī)律,同學(xué)們要積極主動(dòng)的探索積的變化規(guī)律,用自己的語(yǔ)言總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律??谒?=6×20=100=24120600小結(jié):一個(gè)數(shù)乘幾,也可以說(shuō)把這個(gè)數(shù)
2025-11-02 12:13